Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Развивающая предметно-пространственная среда группы общеразвивающей
направленности для детей от 3 до 4 лет № 5
Названия уголка |
Дидактический, наглядный материал, пособия, развивающие, игровые средства, оборудование, Элементы РППС |
Количество |
Центр двигательной активности |
Комплект для проведения спортивных мероприятий Набор для подвижных игр и игр с песком – комплект Стеллаж для хранения игр и оборудования Коврик массажный Кольцеброс настольный Комплект мячей-массажеров Доска с ребристой поверхностью Мешочки для метания и упражнений на балансировку –комплект Мягкая «кочка» с массажной поверхностью Мяч футбольный Мяч надувной Набор разноцветных кеглей с мячом Обруч (малого диаметра) Скакалка детская |
1 1 1 2 2 1 1 1 4 1 2 1 3 3 |
Центр безопасности |
Автомобили (крупного размера) Автомобили (различной тематики, среднего и маленького размера) Набор «Железная дорога» Набор машинок разного назначения, для детей от 2-х до 4-х лет Набор самолетов (мелкого размера) Пожарная машина (среднего размера) Руль игровой |
4 8 1 1 1 1 1 |
Центр игры |
Стеллажи для хранения игр Кукла-девочка с комплектом одежды, обуви, аксессуаров Куклы (крупного размера) Куклы (среднего размера) Куклы-младенцы разных рас, с аксессуарами Кукольная кровать Кукольный стол со стульями (крупного размера) - комплект Кухонный шкафчик (соразмерный росту ребенка) Набор «Гладильная доска и утюг» Набор кукольных постельных принадлежностей Набор медицинских принадлежностей Набор муляжей овощей и фруктов Набор парикмахера Набор принадлежностей для ухода за куклой Набор разрезных овощей и фруктов с ножом и разделочной доской Набор солдатиков (среднего размера) Набор столовой посуды для игры с куклой Набор чайной посуды
Наборы продуктов, хлеба, выпечки для сюжетных игр - комплект Шкаф для кукольной одежды Набор инструментов для ремонтных работ (пластмассовый) |
2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
Центр конструирования |
Система хранения конструкторов Большой настольный конструктор деревянный с неокрашенными и цветными элементами Комплект конструкторов напольный Конструктор из мягких деталей среднего размера Набор кубиков среднего размера
|
1 1 1 1 1 |
Центр логики и математики |
Комплект из стержней разной длины на единой основе и шариков для нанизывания и сортировки по цвету Игра на выстраивание логических цепочек из трех частей «до и после» Куб с прорезями основных геометрических форм для сортировки объемных тел Логическая игра на подбор цветных, теневых и контурных изображений Набор картинок для группировки и обобщения - комплект Набор парных картинок (предметные) для сравнения различной тематики Наборы авторских игровых материалов Парные картинки типа «лото» различной тематики - комплект Разрезные картинки, на различное количество частей по прямой - комплект Серии из 2-3 и 4-6 картинок для установления последовательности действий и событий - комплект Серии из 4-6 картинок: части суток (деятельность людей ближайшего окружения) - комплект Складные кубики с предметными картинками (4-6 частей) Шнуровка различного уровня сложности - комплектМозаика с крупногабаритной основой, образцами изображений и крупными фигурами Пирамида настольная, окрашенная в основные цвета
|
1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 |
Программа по развитию логического мышления «Мир логики» |
Дидактические игры: «Подбери чашку с блюдцем», «Подбери по цвету», «Почини одеяло», «Какая это фигура?», «На что похоже?», «Подбери фигуру», «Какой фигуры не стало?», «Один – много», «Что лишнее?», «Найди фрагмент картинки», «Сложи картинку из фигур», «Найди отличия», «Назови одним словом», «Что сначала, а что потом?», «Парные предметы», «Когда это бывает?», «Что лишнее?», «Найди пару», «Разноцветные корзинки», «Первые половинки» Настольная игра «Логическая горка» Деревянные игры – головоломки: сортеры Лабиринты – комплект Магнитная игра «Геометрическая мозаика» |
20 1 2 1 1 |
Центр экспериментирования, организации наблюдения и труда |
Коллекция бумаги Коллекция минералов Коллекция растений (гербарий) Коллекция семян и плодов Коллекция тканей Комплект пробирок, мерных стаканчиков, воронок, пипеток из пластика Набор пробирок большого размера из пластика Настенный планшет «Мы дежурим» с набором карточек Набор для экспериментирования с водой: стол-поддон, емкости 2-3-х размеров и разной формы, предметы-орудия для переливания и вылавливания - черпачки, сачки Набор для экспериментирования с песком Набор игрушек для игры с песком Стол для экспериментирования с песком и водой Фартук детский Лейка пластмассовая детская |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 |
Центр познания и коммуникации |
Доска магнитно-маркерная Альбом с наглядными заданиями для пальчиковой гимнастики Игрушки-забавы с зависимостью эффекта от действия –комплект Доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели Доска-основа с вкладышами и с изображением в виде пазла - комплект Звери и птицы объемные и плоскостные (из разного материала, мелкого размера) - комплект Игрушки-забавы с зависимостью эффекта от действия - комплект Комплект деревянных игрушек-забав Лото с разной тематикой - комплект Мольберт двухсторонний Набор картинок для группировки и обобщения - комплект Набор пазлов - комплект Набор репродукций картин о природе Настенный планшет «Погода» с набором карточек Неваляшки разных размеров - комплект Серии картинок: времена года (пейзажи, жизнь животных, характерные виды работ и отдыха людей) - комплект Складные кубики с предметными картинками (4-6 частей) Сюжетные картинки (с различной тематикой крупного формата) - комплект Фигурки домашних животных с реалистичными изображением и пропорциями - комплект Юла или волчок
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
Книжный уголок |
Книги детских писателей – комплект - «Любимые сказки. Добрые сказки», ООО «Люкс Переплет», 2022 - «Зимовье зверей», ООО «Люкс Переплет», 2022 - Я. и В. Гримм «Бременские музыканты», ООО «Издательство «Речь», 2022 - Редьярд Киплинг «Рикки-Тикки-Тави» и другие сказки», ООО «Самовар-книги», 2018 - Чуковский К.И. «Телефон», «Федорино горе» - «Издательство «Фламинго», 2006г. - Сборник: «Лучшие сказки малышам», 2009г. «Проф-Пресс» - Сутеев В. «Все стихи и сказки» -ООО «Издательство АСТ» г. Москва, 2014г. - Леся Калугина «Животные России»- Издательский дом «Проф-Пресс», г. Аксай, 2015г. - Миранда Смит перевод с английского И.В.Травяной «Животные» -М.: РОСМЭН, г.Москва, 2015г. - А.Барто «Добрые стихи и сказки 50» - Москва Умка, 2016г. - Энциклопедия для малышей «Животные фермы» - Москва, РОСМЭН, 2017г. - «Три любимых сказки» - Проф-Пресс, Ростов- на Дону, 2017г. - В.Бианки «Рассказы о животных» - Москва, 2018г. - «Сказки о животных со всего света» - ООО «Издательство АСТ», 2018г. - В.В. Маяковский: «Что такое хорошо?», 2011г. «Эксмо» - Э.Успенский: «Про кота Матроскина», 2006. ООО «Издательство «Астрель» - И. Гурина: «Азбука-сказка», 2009г. ООО «Издательство «Астрель» - Л. Н. Толстой: «О людях больших и маленьких», 1982г. «Малыш» - В. Чаплина: «В нашем лесу», 2007г. «Малыш» - Н.Никитина: «Учим буквы», 2008г. «Проф-Пресс» - Серия «Пять сказок» - ООО «Издательство «Фламинго», 2006г. - Н. Никитина: «Посчитаем вместе», 2008г.«Линг»- А.С. Пушкин «Сказки», АО «Издательство «Высшая школа», 2020 - В. Бианки, Н. Сладков, М. Пришвин, Г. Скребицкий «Рассказы о животных», ООО «Самовар-книги», 2018 - К.Г. Паустовский «Заячьи лапы», ООО «Издательство АСТ», 2022 - Н. Носов «Мишкина каша», Издательство «Самовар», 2018 - Э. Мошковская «Хитрые старушки», ООО «Издательская Группа «Азбука-Аттикус», 2018 - Б.С. Житков «Рассказы», ООО «Самовар-книги», 2015 - В. Сутеев, С. Маршак, К. Чуковский «Сказки-малютки», ООО «Издательство АСТ», 2017 - И. Суриков «Стихи детям», ООО «Издательство «Эксмо», 2015 - А. Усачев «Что танцуют бегемоты?», - М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2012 - А. Усачев «Мы играли в паровоз», Издательство «Самовар», 2012 - С.Г. Козлов «Ёжик в тумане», - М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2013 - В.А. Осеева «Волшебное слово», Издательство «Самовар», 2013 |
1 |
Центр театрализации и музицирования |
Музыкальные цифровые записи для детей дошкольного возраста Перчаточные куклы - комплект Цифровое хранилище с видеофильмами, народными песнями и плясками Ширма для кукольного театра, трансформируемая Электронный носитель данных*(3) с русскими народными песнями для детей дошкольного возраста Элементы костюма для уголка ряженья – комплект Набор из русских шумовых инструментов (детский) |
1 1 1 1 1 1 1 |
Центр уединения |
- палатка детская игровая - матрац - кукла; - массажные мячики - машинка - книжки - альбом для рисования - карандаши для рисования |
1 1 1 3 1 1 1 1 набор |
Центр творчества детей |
Безопасные ножницы Бумага для рисования Бумага разного цвета и формата Доска для работы с пластилином Карандаши цветные (6 цветов) Кисточка N 5 Кисточка N 8 Кисточка щетинная Клей Краски гуашь Краски пальчиковые Пластилин, не липнущий к рукам Поднос детский для раздаточных материалов Стаканчики (баночки) пластмассовые Точилка для карандашей Трафареты для рисования Витрина/Лестница для работ по лепке Набор репродукций картин русских художников - иллюстраций к художественным произведениям |
23 23 23 23 23 23 23 23 23 6 2 23 23 23 5 6 1 1 |
Развивающая предметно-пространственная среда группы общеразвивающей
направленности для детей от 4 до 5 лет № 8
Названия уголка |
Дидактический, наглядный материал, пособия, развивающие, игровые средства, оборудование, Элементы РППС |
Количество |
Центр двигательной активности |
Доска с ребристой поверхностью Атрибуты для комплексов утренней гимнастики (Флажки, ленточки, шуршики, султанчики Комплект мячей массажеров, косички) Мяч футбольный Набор разноцветных кеглей с мячом Обруч Скакалка детская Наглядно – дидактическое пособие «Азбука здоровья» Мешочки для метания и упражнений на балансировку |
1 Комплект 1 Комплект 1 |
Центр игры |
Автомобили крупного размера Автомобили среднего размера Большой настольный конструктор деревянный с неокрашенными и цветными элементами Деревянная игрушка с желобами для прокатывания шариков Деревянная основа для с размещенными на ней неподвижными изогнутыми направляющими со скользящими по ней фигурными элементами. Доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели Доска основа с вкладышами и с изображением в виде пазла Коляска прогулочная Кукла – девочка с комплектом одежды Куклы крупного размера Кукольная кровать Кухонная плита Набор гладильная доска и утюг Набор игрушек для игры с песком Набор инструментов для ремонтных работ Набор кукольных постельных принадлежностей Набор машинок разного назначения Набор медицинских принадлежностей Набор муляжей овощей и фруктов Набор парикмахера Набор столовой для игры с куклой Набор одежды для куклы Руль игровой Мозаика с крупногабаритной основой Мозаика с мелкогабаритной основой Комплект «Почтальон» |
4 4 1 1 1 1 1 2 1 1 4 2 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 |
Центр конструирования |
Комплект «Первые конструкции» Набор для завинчивания из элементов разных форм и цветов Набор кубиков среднего размера Набор объемных тел(кубы, цилиндры, диски) Набор «Лего» |
1 1 1 1 2 |
Центр логики и математики |
Куб с прорезями основных геометрических форм Логическая игра для подбора цветных, теневый и контурных изображений Лото с разной тематикой Набор пазлов Разрезные картинки из различного количества частей Игровой набор «Умные кубики» Игровой набор «Волшебные болтики и гаечки» Игровой набор «Лаборатория 10 игр» Пирамидки «Стаканчики» |
1 1 1 1 |
Центр безопасности |
Безопасное поведение в природе Д/игры: «Как избежать неприятностей», Безопасность на дорогах - перекресток - дорожные знаки - светофор - машинки - набор карточек «Дорожные знаки» - костюм регулировщик «Полицейский» Д/игры: «Что лишнее», «Знаки на дорогах», «Учим дорожные знаки», «Внимание! Дорога» Дидактические карточки: «Дорожные знаки», «Средства передвижения» Альбом: «Правила дорожного движения» Безопасность собственной жизнедеятельности Дид/пособия: «Пожарная безопасность», «Спецмашины», «Я и мое поведение», «Уроки доброты» Здоровье ребенка и его эмоциональное благополучие Д/игры: «Уголки – Эмоции», «Эмоции» «Изучаем эмоции со щенком, с котенком» |
|
Центр экспериментирования |
Лейка пластмассовая Набор для экспериментирования: Природный материал: - глина, камешки, ракушки, различные семена и плоды, кора деревьев, листья и т. п. Сыпучие продукты: - горох, манка, мука, фасоль, пшено, рис Емкости разной вместимости: - набор мелких стаканов, набор прозрачных сосудов разных форм и объемов Разнообразные доступные приборы: - лупы; - микроскоп - цветные и прозрачные «стеклышки» (из пластмассы) - компас песочные часы Наборы для опытов: « С магнитом, воздухом», «Что горит», «Бумага и ее свойства», «Легкий – тяжелый», «Дерево и его качество», «Песок и глина», « Сыпучесть. Рыхлость» Медицинские материалы: - колбы - шпатели - вата - марля - соломки для коктейля |
3 1 1 По 1 По1 2 1 Набор 1 1 |
Центр познания и коммуникации |
Дидактические пособия: «Природные явления», «Животные жарких стран», «Осень», «Весна», Зима», Мольберт двусторонний Изделия народных промыслов Матрешка семикукольная Набор репродукций картин о природе Серии картинок времена года Сюжетные картинки с различной тематикой Фигурки домашних животных Д/ игры: «Числовые домики», «Загадочные домики», «Четвертый лишний» «Посчитайка», «Палочки Кюизерена», «Блоки Дьеныша» «Подходит не подходит», «Чудесный мешочек», «Найди чья тень» «Противоположности» Лото «Во саду ли в огороде» Умный сортер «Разноцветный мир» Умныйсортер «Овощи, фрукты, грибы, ягоды» Игра викторина «Синий трактор» |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
Книжный уголок |
Книги детских писателей: В.Ю. Драгунский «Денискины рассказы», ООО «Самовар - книги», 2017г. - В.Ю. Драгунский «Где это видано, где это слыхано…», ООО «Самовар - книги», 2017г. - В. Драгунский «Тайное становится явным» - ООО «Издательство Эксмо», 2012г. - К.Паустовский; Г. Скребицкий «Рассказы о природе», ООО «Самовар - книги», 2017г. - Г. Скребицкий; Н. Сладков «Сказки из леса», ООО «Самовар - книги», 2014г. - С.Л. Прокофьева «Приключения желтого чемоданчика», ООО «Самовар - книги», 2006г. - А.И.Крылов «Басни Крылова», Издательство «Самовар», 2013г. - С. Козлов «Я на солнышке лежу…» Издательство «Самовар», 2011г. - Е. Чарушин «Рассказы про птиц и зверей», «Издательство «Самовар»,2013г. - В.Степанов «Мир зверей и птиц» ООО «Издательство «Фламинго»,2012г. - Л. Гераскина «Мягкий характер», ООО «Самовар - книги», 2017г. - Ю. Сотник «Веселые рассказы» Издательство «Самовар», 2014г. - «Пять сказок», ООО «Издательство «Фламинго», 2012г. - «Пять сказок», ООО «Издательство «Фламинго», 2010г. - «Пять сказок», ООО «Издательство «Фламинго», 2011г. - А. Пушкин «Сказки» - М.: РОСМЕН, 2014г. - Ушинский К.Д. «Плутишка кот» - М.; ЭКСМО,2012г. - Даль В.И. «Старик – годовик» (сказки и пословицы) – ООО «Издательство «Эксмо», 2013г. - «Большая книга животных» - Издательство «Белый город», 2007г. - «Самые лучшие русские сказки» - М.: Издательство Эксмо, 2008г. - В.Н. Бондаренко «Пять забавных медвежат», Издательство «Самовар», 2009г. - А.Е. Курляндский «А нас и здесь неплохо кормят!», ООО «Самовар – книги», 2015г. - Н.М. Грибачев «Заяц Коська и его друзья» ООО «Самовар – книги», 2006г. - А.Пушкин «Сказка о золотом петушке» - М:.Клевер-Медиа Групп, 2015г. - А. Волков «Волшебник изумрудного города» Издательство «Самовар», 2006г. - Ю. К. Олеша «Три толстяка», Издательство «Самовар», 2010г. - Серия «Наши любимые мультфильмы», Издательство «Самовар», 2009г. - Э. Бомон. Твоя первая энциклопедия «Животные»,ООО «Издательство Группа «Азбука Аттикус», 2016г. - Э. Бомон. Твоя первая энциклопедия «Звездное небо»,ООО «Издательство Группа «Азбука Аттикус», 2016г. - Я. Соколова. Энциклопедия «Домашние животные», Издательство «Проф – Пресс», 2017г. - Б. Стоунхаус. Удивительные и загадочные животные. Тайны живой природы. Ростов н/Д:Владис, М.: РИПОЛ классик, 2013г. - В. Бианки «Рассказы о животных» – ООО «Самовар – книги», 2014г. - Энтин Ю.С. – ООО «Самовар – книги», 2014г. - «Сказки Василисы прекрасной» - Издательский дом «Проф – Пресс», Ростов -на-Дону - Большая книга любимых сказок – ЗАО «РОСМЕН – ПРЕСС», 2009г. - «Самые волшебные сказки» - ООО «Издательская Группа Аттикус», 2008г. - Постников В.Ю. «Карандаш и самоделкин против злодейкина» - М.: РОСМЕН, 2017г. - «Сказки» - ООО «Самовар – книги» - Чуковский К.И. «Федорино горе и другие сказки» - ОАО «Издательство «Высшая школа», 2016г. - Чуковский К.И. «Муха –Цокотуха» – ООО «Самовар – книги», 2016г. - Чуковский К.И. «Мойдодыр» – ООО «Самовар – книги», 2016г. - «Домашние животные» - Ростов – на – Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2017г. |
|
Центр театрализации и музицировали |
Музыкальные цифровые записи для детей дошкольного возраста Набор из русских шумовых инструментов Набор музыкальных инструментов - барабан - гармошка - маракасы - колокольчики - погремушки - трещотки - бубен - треугольники - дудочка - гитара Перчаточные куклы Теневой театр Кукольный театр сказка «Репка, Колобок, Заюшкина избушка, Теремок» Альбом « Детские театры Оренбурга» Музыкальная игра «Волшебный кубик» |
1 1 1 1 1 2 6 2 1 2 2 1 1 Набор 1 1 |
Цент уединения |
Элементы костюма для ряжания - уголок - подушки - кукла - массажные мячики - машинка - книжки |
|
Центр творчества детей |
Безопасные ножницы Бумага для рисования Бумага разного цвета и формата Доска для работы с пластилином Карандаши цветные (6 цветов) Кисточка №5 Кисточка №8 Клей Краски гуашь Пластилин Поднос детский для раздаточного материала Стаканчики (баночки) пластмассовые Точилка для карандашей Трафареты для рисования |
20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 1 20 20 10 |
Развивающая предметно-пространственная образовательная среда группы общеразвивающей направленности для детей от 4 до 5 лет № 11 (по ФОП)
Названия уголка |
Дидактический, наглядный материал, пособия, развивающие, игровые средства, оборудование, Элементы РППС |
Количество |
«Центр двигательной активности» |
- Доска с ребристой поверхностью; - Коврик массажный; - Кольцеброс; - Комплект мячей –массажеров; - Мешочки для метания и упражнений на балансировку – комплект; - Мягкая «кочка» с массажной поверхностью; -Мяч надувной; -Мяч футбольный; - Набор мячей (разного размера, резина); - Набор разноцветных кеглей с мячом; - Обруч (малого диаметра); - Скакалка детская. |
1шт. 2 шт. 1 шт. Комплект 10 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. Набор Набор 2 шт. 6 шт. |
«Центр безопасности» |
- Набор машинок разного назначения; - Пожарная машина (среднего размера); - Строительно-эксплуатационный транспорт (пластмассовый) – комплект; - Набор «Парковка» (многоуровневая) |
Набор 2 шт. Комплект 2 шт. |
Программа «Мир логики» |
- Дидактические игры: «Подбери чашку с блюдцем, «Подбери по цвету», «Подбери фигуру», «Какой фигуры не стало?», «Один – много», «Что лишнее?», « Найди фрагмент картинки», «Сложи картинку из фигуры», «Найди отличия», «Назови одним словом», «У кого длиннее хвост?», «Что сначала, что потом», «Парные предметы», «Когда это бывает?», «Найди порядок в доме», «Что было раньше – что сейчас», «Сварим суп» , «Дороже – Дешевле», «Что можно и что нельзя купить за деньги» |
19 шт. |
«Центр игры» |
-Автомобили (крупного размера); - Руль игровой; - Коляска прогулочная (среднего размера); - Кукла -девочка с комплектом одежды, обуви, аксессуаров; - Куклы (среднего размера); - Куклы -младенцы разных рас, с аксессуарами; -Кукольная кровать; -Кукольный стол со стульями (крупного размера) – комплект; - Кухонная плита (соразмерная росту ребенка); - Кухонный шкафчик (соразмерный росту ребенка); - Набор для уборки с тележкой; - Набор кукольных постельных принадлежностей; -Набор медицинских принадлежностей; - Набор парикмахера; - Набор принадлежностей для ухода за куклой; - Набор самолетов (мелкого размера); - Набор солдатиков (среднего размера); - Набор столовой посуды для игры с куклой; - Набор чайной посуды; - Наборы продуктов, хлеба, выпечки для сюжетных игр – комплект; -Стол для ухода за куклой; - Система хранения конструкторов. |
3 шт. 2 шт. 3 шт. 1 шт. 4 шт. 2 шт. 1 шт. Комплект 1 шт. 1 шт. 1 шт. 3 шт. 2 шт. 2 шт. 1 шт. 1 шт. 2 шт. 2 шт. 2 шт. Комплект 1 шт. 2 шт. |
«Центр конструирования» |
- Большой настольный конструктор деревянный с неокрашенными и цветными элементами; - Мозаика с крупногабаритной основой, образцами изображений и крупными фигурами; -Набор для завинчивания из элементов разных форм, размеров и цветов; - Набор для построения произвольных геометрических фигур; - Набор ёмкостей с крышками разного размера и цвета; - Набор из мягкого пластика для плоскостного конструирования; - Набор из объемных элементов разных повторяющихся форм, цветов и размеров на общем основании для сравнения; - Набор инструментов для ремонтных работ (пластмассовый); - Набор кубиков среднего размера; - Конструктор магнитный – комплект; - Напольный конструктор деревянный цветной; - Комплект конструкторов с шиповым быстросъемным креплением деталей настольный; -Конструктор с соединением в различных плоскостях пластиковый настольный – комплект. |
1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. |
«Центр логики и математики» |
- Игра на выстраивание логических цепочек из трех частей «до и после» (Д/игра «Что сначала, что потом»); - Логическая игра на подбор цветных, теневых и контурных изображений (Дид/игра «Найди, чья тень?»); - Лото с разной тематикой (Дид/игра «Математическое лото»; - Набор картинок для группировки и обобщения – комплект (Дид/игра «Назови одним словом»); Набор пазлов – комплект (Д/игра «Математические пазлы»); - Набор парных картинок (предметные) для сравнения различной тематики (Дид/игра «Подбери пару»); - Деревянная основа с повторяющимися образцами с различным количеством отверстий; - Доска-основа с вкладышами и с изображением в виде пазла – комплект; - Деревянная основа с размещенными на ней неподвижными изогнутыми направляющими со скользящими по ним фигурными элементами и подвижными фигурками персонажей (различной тематики); - Звери и птицы объемные и плоскостные (из разного материала, мелкого размера) – комплект; -Домино логическое с разной тематикой; - наборы авторских игровых материалов для детского сада: «Логические блоки Дьеныша», «Палочки Кюизенера», «Кубики Никитина», «Сложи квадрат Никитина, «Игрушки Мантессори», «Круги Луллия», «Досочки Сегана», развивающий набор «Цвета и формы» по методике Ф.Фребеля, Вальдорфские игрушки «Пирамидка», «Счетная пирамидка» «Домино»; - Объемные вкладыши из 3 –4 элементов (миски, конусы); -Рамки -вкладыши с различными формами, разными по величине, различных цветов – комплект; - Шнуровка различного уровня сложности – комплект; - Набор кубиков с буквами; - Набор кубиков с цифрами и числовыми фигурами. |
1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. Комплект 3 шт. 11 шт. 2 шт. 2 шт. 2 шт. Комплект 2 шт. 1 шт. 1 шт. |
«Центр экспериментирования» |
- Набор для экспериментирования с песком; - Набор игрушек для игры с песком; - Лейка пластмассовая детская; - Стол для экспериментирования с песком и водой; - Фартук детский; - Воздушные шары. |
1 шт. 1 шт. 8 шт. 1 шт. 3 шт. 10 шт. |
«Центр познания и коммуникации» |
- Звери и птицы объемные и плоскостные (из разного материала, мелкого размера) – комплект; - Фигурки домашних животных с реалистичными изображением и пропорциями – комплект; - Набор разрезных овощей и фруктов с ножом и разделочной доской; - Лото с разной тематикой Дид/игра «Одежда» (лото) Д/игра «Обувь и головные уборы» (лото); - Набор муляжей овощей и фруктов; - Ландшафтный макет (коврик); - Набор пазлов – комплект -Доска-основа с вкладышами и с изображением в виде пазла – комплект; - Набор репродукций картин о природе; - Набор репродукций картин русских художников – иллюстраций к художественным произведениям; - Наборы одежды для разной погоды для кукол - младенцев девочек и мальчиков – комплект: дид/игра «Одень Таню и Ваню по сезону»; - Настенный планшет «Погода» с набором карточек; -Комплект из стержней на единой основе и геометрических тел для нанизывания и сортировки по цвету и форме; - Настенный планшет«Мы дежурим» с набором карточек; - Настольно -печатные игры для детей второй младшей группы – комплект: - игра «В саду, на поле, в огороде; игра – лото на синонимы «Скажи по другому»; дид/игра «Как избежать неприятностей»; игра- лото «Внимание! дорога»; игра –лото «Времена года.. -Разрезные картинки, на различное количество частей по прямой – комплект: Дид/игры: «Сложи картинку»- «Математические пазлы», «Транспорт»; - серии из 2 –3 и 4 –6 картинок для установления последовательности событий; - Серии из 4–6 картинок: части суток (деятельность людей ближайшего окружения) – комплект; - Серии картинок: времена года (пейзажи, жизнь животных, характерные виды работ и отдыха людей) – комплект; -Сюжетные картинки (с различной тематикой крупного формата) – комплект; - Складные кубики с предметными картинками (4–6 частей); -Набор картинок для группировки и обобщения – комплект. |
Комплект Набор 2 шт. 1 шт. 1 шт. Набор 2 шт. Комплект 3 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 5 шт. 3 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. 1 шт. |
«Книжный уголок» |
Книги детских писателей – комплект: - Ю.М. Владимирова «Сказка за сказкой»- ООО «Сказка за сказкой», 2018 - Чуковский К.И. «Тараканище» - «Издательский дом «Проф – Пресс», Ростов – на Дону 2016 - «Пять сказок», ООО «Издательство «Фламинго», 2012 - Чуковский К.И. «Мойдодыр» – ООО «Самовар – книги», 2016 - Чуковский К.И. «Муха –Цокотуха» – ООО «Самовар – книги», 2016 - «Сказки» - ООО «Самовар – книги», 2016 - «Большая книга для детского сада» - «Сказки, стихи, песенки, загадки»- ЗАО «РОСМЕН – ПРЕСС», 2006 Детские энциклопедии: -Ю.Соколова «А это правда?» Серия «Узнаем про все вокруг»,2024 -К. Логинова «200 фактов о космосе» Серия 200 фактов,2024 -К. Мырза «Энциклопедия о еде», Серия «Моя первая энциклопедия», 2024 -Попова Л.А. «Транспорт», Первая энциклопедия малыша, издательство «РОСМЭН»,2023 -Ю.Соколова «Животные России»,Серия «Узнаем пр все вокруг» ООО «Полиграфкомбинат» -Е. Литвинова «Правила дорожного движения» Серия «Моя первая энциклопедия», 2024 -Ю. Соколова «Как все устроено»Серия «Узнаем про все вокруг», ООО «Полиграфкомбинат», 2023 - Ю. Соколова «150 интересных «Почему»» Серия «Умный малыш», ООО «Полиграфкомбинат», 2023. |
|
«Центр театрализации и музицирования» |
- Игрушки -забавы с зависимостью эффекта от действия – комплект; - Музыкальные цифровые записи для детей дошкольного возраста; - Набор из русских шумовых инструментов (детский); - Перчаточные куклы – комплект; - Ширма для кукольного театра трансформируемая для детского сада; - Элементы костюма для уголка ряженья – комплект; - Юла или волчок. |
2 шт. Набор Набор Комплект 1 шт. 4 комплекта 1 шт. |
«Центр уединения» |
- уголок; - подушки- моции; - кукла; - массажные мячики; - машинка; - шнуровка «Ботиночки»; - книжки; - пазлы; -конструктор «Собирайка» |
1 2 1 5 1 3 2 2 1 |
«Центр творчества» |
- Магнитная доска настенная; - Мольберт двухсторонний; - Матрешка семикукольная; - Безопасные ножницы; - Бумага для рисования; - Бумага разного цвета и формата; - Доска для работы с пластилином; - Карандаши цветные (6 цветов) - Кисточка № 10; - Кисточка № 5; - Кисточка № 8; - Клей; - Краски гуашь; - Пластилин, не липнущий к рукам; поднос детский для раздаточных материалов в детском саду; - Стаканчики (баночки) пластмассовые; - Точилка для карандашей; - Трафареты для рисования. |
1 шт. 1 шт. 1 шт. 18 шт. 18 шт. 18 шт. 18 шт. 18 шт. 18 шт. 18 шт. 18 шт. Банка 18 шт. 18 шт. 15 шт. 1 шт. 10 шт. |
Развивающая предметно-пространственная среда (РППС)
группы общеразвивающей направленности для детей от 5 до 6 лет № 7
Центры детской активности |
Наименование оборудования |
Количество |
|
Центр двигательной активности |
Набор для организации спортивных игр (лыжи, самокат, беговелы, мячи, кегли, хоккейные клюшки и т.п.) Набор для подвижных игр и игр с песком - комплект Гимнастическая палка Игра-набор «Городки» Коврик массажный Кольцеброс Комплект мячей-массажеров Набор разноцветных кеглей с мячом Обруч (малого диаметра) Скакалка детская |
1 1 2 2 3 2 1 1 1 4 |
|
Центр безопасности |
Коврик со схематичным изображением населенного пункта, включая улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт «Дорожное движение» Комплект транспортных средств к напольному коврику «Дорожное движение» |
1 1 |
|
Центр игры |
Стеллажи для хранения игр Стол модульный, регулируемый по высоте Стул, регулируемый по высоте Доска магнитно-маркерная Автомобили (крупного размера) Автомобили (различной тематики, среднего и маленького размера) Балансиры разного типа -комплект Бинокль/подзорная труба Игрушки-забавы с зависимостью эффекта от действия –комплект Игрушки-головоломки (сборно-разборные из 4–5 элементов) –комплект Коляска прогулочная (среднего размера) Коляска-люлька для кукол Комплект деревянных игрушек-забав Комплект костюмов по профессиям Кукла-девочка с комплектом одежды, обуви, аксессуаров Куклы (крупного размера) Куклы (среднего размера) Куклы-младенцы разных рас, с аксессуарами Кукольная кровать Кукольный дом с мебелью (дерево) –комплект «Кухонная мойка» Кухонная плита (соразмерная росту ребенка) Механическая заводная игрушка разных тематик Микроволновка игровая (соразмерная росту ребенка) Лук со стрелами-присосками Набор «Аэродром» (трансформируемый) Набор «Бензозаправочная станция –гараж» (для мелких автомобилей) Набор «Гладильная доска и утюг» Набор «Мастерская» Набор «Парковка» (многоуровневая) Набор атрибутов для сюжетно-ролевых игр Набор волчков (мелкие, разной формы) Набор для уборки с тележкой Набор кукольной одежды –комплект Набор кукольных постельных принадлежностей Набор кухонной посуды для игры с куклой Набор мебели для кукол Набор медицинских принадлежностей Набор муляжей овощей и фруктов Набор мягких модулей Набор мячей (разного размера, резина) Набор парикмахера Набор принадлежностей для ухода за куклой Набор продуктов для магазина Набор разрезных овощей и фруктов с ножом и разделочной доской Набор фигурок «Семья» Руль игровой Чековая касса игровая Шашки Штурвал игровой |
4 1 по кол-ву детей 1 5 6 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 6 2 1 1 1 1 1 6 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 |
|
Центр конструирования |
Система хранения конструкторов Комплект конструкторов с шиповым быстросъемным креплением деталей напольный Комплект конструкторов с шиповым быстросъемным креплением деталей настольный Конструктор магнитный –комплект Конструктор с соединением в различных плоскостях пластиковый настольный –комплект Мозаика разных форм и цвета (мелкая) с графическими образцами Набор плоскостных геометрических фигур для составления изображений по графическим образцам (из 4–6 элементов) Настольный конструктор деревянный цветной с мелкими элементами |
1 1 3 1 1 3 1 1 |
|
Центр логики и математики |
Головоломки-лабиринты (прозрачные, с шариком) –комплект Графические головоломки (лабиринты, схемы маршрутов персонажей и т. п.) в виде отдельных бланков, буклетов, настольно-печатных игр -комплект Деревянная основа с размещенными на ней неподвижными изогнутыми направляющими со скользящими по ним элементами Домино Домино логическое с разной тематикой Доска с прорезями для перемещения подвижных элементов к установленной в задании цели Доска-основа с вкладышами и с изображением в виде пазла –комплект Игра для тренировки памяти с планшетом и набором рабочих карт Комплект из стержней на единой основе и геометрических тел для нанизывания и сортировки по цвету и форме Логическая игра на подбор цветных, теневых и контурных изображений (Д/и «Найди мою тень», «Цветные холодильники», «Цвет», «Подбери палитру», «Веселая гусеница», сортер «Бобры-маляры», «Барабан») Набор для построения произвольных геометрических фигур Набор кубиков с цифрами и числовыми фигурами Набор объемных вкладышей по принципу матрешки Набор объемных тел для группировки и сериации (цвет, форма, величина) Набор пазлов –комплект Набор парных картинок на соотнесение – комплект Набор разноцветных палочек с оттенками (по 5–7 палочек каждого цвета) (д/и «Веселая гусеница») Наборы авторских игровых материалов «Блоки Дьенеша, палочки Кьюзинера, квадраты Никитина, кубика Блума, игрушки Монтессори) Наборы для сериации по величине – бруски, цилиндры и т. п. (6–8 элементов каждого признака) -комплект Часы с круглым циферблатом и стрелками игровые Шнуровка различного уровня сложности –комплект |
1 1 2 1 2 1 1 1 1 7 1 1 1 1 1 1 5 1 1 1 |
|
Программа «Мир логики» |
Дидактические игры: «Подбери палитру», «Разложи по размеру», «Большой, средний да маленький», «Цвет», «Найди похожую фигуру», «Цветные коврики», «Разложи фигуры по схеме», «Один – много», «Цветные холодильники», «Веселая гусеница», «Назови одним словом», «Найди отличия», «Найди пару», «Цветные коврики», «Дополни картинку», «Найди мою тень», «Найди отличия», «Умные звоночки», «Из чего мы сделаны?», «Свойства предметов», «Ассоциации», «Занимательные треугольники», «Сложи узор», «Почемучка 1», «Почемучка 2», «Направо-налево», «Направление машин», «Вокруг да около». «Умные звоночки» Сортеры: «Волшебная шкатулка», «Бочонок», «Человечки», «Геометрические фигуры», «Бобры – маляры», «Барабан», мемори «Шахматы» |
28 1 7 |
|
Центр экспериментирования |
Лейка пластмассовая детская Набор для наблюдений и экспериментирования с природными объектами (с методическим пособием для воспитателя) Набор для экспериментирования с песком Набор из двух зеркал для опытов с симметрией, для исследования отражательного эффекта Набор пробирок большого размера из пластика Набор увеличительных инструментов для наблюдения за объектами живой и неживой природы – комплект Стол для экспериментирования с песком и водой Увеличительная шкатулка |
3 1 1 1 1 1 1 1 |
|
Центр познания и коммуникации |
Доска магнитно-маркерная Звери и птицы объемные и плоскостные (из разного материала, мелкого размера) –комплект Календарь погоды настенный Коллекция растений (гербарий) Коллекция тканей Лото с разной тематикой –комплект Мольберт двухсторонний Набор картинок для группировки и обобщения –комплект (Д\и «Назови одним словом», «Найди похожую фигуру», «Разложи по размеру», «Большой, средний да маленький») Набор карточек с изображением предмета и названием (карточки Домана) Набор кубиков с буквами Набор предметных картинок для группировки по разным признакам (2–3) последовательно или одновременно –комплект Набор фигурок животных Африки, Америки, Австралии, Европы и Азии с реалистичными изображением и пропорциями Набор фигурок животных леса с реалистичными изображением и пропорциями Фигурки домашних животных с реалистичными изображением и пропорциями –комплект Набор фигурок людей с ограниченными возможностями Набор чайной посуды Наглядные пособия по традиционной национальной одежде –комплект (дидактические пособия: «Картотека предметных картинок. Традиционный костюм в культуре народов России»,«Народы мира») Наглядные пособия символики России, в том числе государственной -комплект (Д\и «Государственные символы России») Настенный планшет «Мы дежурим» с набором карточек Настольно-печатные игры для средней группы –комплект Планшет «Дни недели» Разрезные (складные) кубики с сюжетными картинками (6–8 частей) (кубик Оренбург) Разрезные контурные картинки (4–6 частей) –комплект (Д/и «Смешной портрет») Разрезные сюжетные картинки (6–8 частей) (дид.пособие «Времена года») Серии картинок (по 4–6) для установления последовательности событий - комплект («Опасные ситуации», д/и «Что сначала, что потом», д\и «Почемучка 1, 2, 4») Серии картинок: времена года (пейзажи, жизнь животных, характерные виды работ и отдыха людей) - комплект |
1 1 1 2 1 1 2 4 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 |
|
Книжный уголок |
Книги детских писателей –комплект (согласно программным требованиям) Книги: - Чуковский К.И. «Большая книга стихов и сказок» - М.: Махаон, Азбука-Аттикус, 2012 - Корней Чуковский «Сказки детям». – Ростов-на-Дону: Издательский дом «Проф-Пресс», 2014 - Людмила Шевченко «Стишата малышатам», - Ростов-на-Дону. Издательство Проф-Пресс, 2009 -Бианки В. «Рассказы и сказки»- М.: Издательство «Самовар» -Энциклопедия развивалок. – М.: Эксмо, 2011 -Михалков С. «Сказки и стихи», для самых маленьких -Заходер Б. «Жила-была собачка» -М., 2004 -Книга для чтения детям от 3 до 6 лет -Большая книга для чтения. От 1 года до 7 лет, -М., Оникс, 2011. - Книга-игра Веселые буквы и слова. РООССА. - Сутеев В.Г. «В мире сказок В.Сутеева», -М., ООО»Издательство АСТ», 2009 -Энциклопедия умников и умниц «Транспорт и машины», -М., Махаон, 2013 -Михалков С. Три поросенка, - М.: Издательство «Самовар» -Степанов В. Учимся быть примерными. Серия «Читаем детям» -Барто А. Игрушки.-М., Оникс, 1998 - Марина Дружинина «Энциклопедия дошкольника». – М.: Издательство «Высшая школа», 2015. - Говорящие бабушкины сказки «Жили-были». – М.: Издательство «Книжный дом», 2012 - Полная хрестоматия для дошкольников с методическими подсказками для педагогов и родителями: В 2 кн. Кн.1 – Екатеринбург, «У-Фактория», 2007 - Полная хрестоматия для дошкольников с методическими подсказками для педагогов и родителями: В 2 кн. Кн.2 – Екатеринбург, «У-Фактория», 2007 - Энид Блайтон «Знаменитый утенок Тим». – Москва. Азбука-Аттикус, 2013. - А.С. Барков «Зоология в картинках». – Москва. Издательство «Росмэн», 1999 - Рассказы о животных. – М. «Самовар», 2015 - Сказки для малышей. – М. «Самовар», 2014 - Русские волшебные сказки. – Ростов-на-Дону. Издательство «Проф-Пресс». 1999. - Хрестоматия для дошкольников 4-5 лет. Пособие для воспитателей детского сада и родителей. – Москва. Издательство АСТ. 1996. - Серия «Для самых маленьких». «Здравствуй, дедушка Мороз!» – М. «Самовар», 2011 |
||
Центр театрализации и музицирования |
Комплект цифровых записей с русскими народными песнями для детей дошкольного возраста Комплект цифровых записей со звуками природы Набор русских шумовых инструментов (детский) Музыкальные цифровые записи для детей дошкольного возраста Набор детских музыкальных инструментов Набор пальчиковых кукол по сказкам – комплект Перчаточные куклы –комплект Ширма для кукольного театра, трансформируемая |
1 1 1 1 1 1 1 1 |
|
Центр уединения |
Домик Матрац Подушка «Сердечко» Массажные мячики Клубочки Сердечко из фетра Кукла «Пупс» Подушки Матрешка-антистресс Блокнот Цв.карандаши |
1 1 1 6 2 2 1 2 1 1 набор |
|
Центр творчества |
Альбомы по живописи и графике Витрина /лестница для работ по лепке Коллекция бумаги Набор репродукций картин о природе Набор репродукций картин русских художников –иллюстраций к художественным произведениям Безопасные ножницы Бумага для рисования Бумага разного цвета и формата Ватман А1 для составления совместных композиций Доска для работы с пластилином Карандаши цветные (12 цветов) Кисточка белка № 3 Кисточка № 5 Кисточка щетинная Клей Комплект детских штампов и печатей Краски акварельные 12 цветов Краски гуашь Пластилин, не липнущий к рукам Мелки восковые Набор фломастеров Палитра Поднос детский для раздаточных материалов Стаканчики (баночки) пластмассовые Точилка для карандашей Трафареты для рисования Фартук детский Воздушные шары |
1 1 1 1 1 24 24 набор 3 24 24 24 24 24 24 3 24 12 24 24 6 30 24 3 24 10 10 25 |
Развивающая предметно-пространственная среда группы
общеразвивающей направленности для детей от 6 до 7 лет № 9
Названия уголка |
Дидактический, наглядный материал, пособия, развивающие, игровые средства, оборудование, Элементы РППС |
Количество |
Центр двигательной активности |
Набор для подвижных игр и игр с песком – комплект Стеллаж для хранения игр и оборудования Коврик массажный Кольцеброс настольный Мешочки для метания и упражнений на балансировку –комплект Мяч футбольный Мяч, прыгающий Набор мячей (разного размера, резина) Набор разноцветных кеглей с мячом Обруч (малого диаметра) Обруч (среднего диаметра) Скакалка детская |
2 1 3 1 1 2 3 1 1 6 2 9 |
Центр безопасности |
Автомобили (крупного размера) Автомобили (различной тематики, среднего и маленького размера) Коврик со схематичным изображением населенного пункта, включая улицы с дорожными знаками и разметкой, строения, ландшафт «Дорожное движение» Комплект транспортных средств к напольному коврику «Дорожное движение» Набор «Железная дорога» Набор «Парковка» (многоуровневая) Набор знаков дорожного движения Набор карточек с изображением знаков дорожного движения Руль игровой Скорая помощь (машина, среднего размера) Телефон игровой |
2 6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
Центр игры |
Стеллажи для хранения игр Весы детские Кассовый аппарат для сюжетной игры Коляска прогулочная (среднего размера) Комплект игровой мягкой мебели для подготовительной группы Комплект костюмов по профессиям Контейнеры для хранения мелких игрушек и материалов Куклы (среднего размера) Кукольная кровать Матрешка пятикукольная Набор атрибутов для сюжетно-ролевых игр Набор военной техники (мелкого размера) Набор кукольных постельных принадлежностей Набор кухонной посуды для игры с куклой Набор мебели для кукол Набор медицинских принадлежностей (набор лечим зубы) Набор муляжей овощей и фруктов Набор парикмахера Набор принадлежностей для ухода за куклой Набор продуктов для магазина Набор столовой посуды для игры с куклой Набор чайной посуды Наборы инструментов для сюжетной игры – комплект Наборы кукольной одежды – комплект Приборы домашнего обихода – комплект Чековая касса игровая |
3 2 2 2 1 2 8 2 1 1 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
Центр конструирования |
Система хранения конструкторов Комплект конструкторов с шиповым быстросъемным креплением деталей настольный Набор полых геометрических тел для сравнения объемов и изучения зависимости объема от формы тела |
1 2 1 |
Центр логики и математики |
Игра на составление логических цепочек произвольной длины Игры на воспроизведение расположения объектов в пространстве – комплект Игры-головоломки объемные Домино с изображениями по различным темам, включая тактильное – комплект Набор авторских игровых материалов: «Логические блоки Дьенеша», «Палочки Кюизенера», «Квадраты Никитина» Наборы карточек с изображением количества предметов (от 1 до 10) и соответствующих цифр – комплект Наборы кубиков с графическими элементами двух цветов на гранях для развития пространственного мышления – комплект Наборы парных картинок на соотнесение (сравнение): найди отличия, ошибки (смысловые) комплект Наборы лото по различным тематикам, включая тему «последовательные числа» - комплект Ручные тренажеры для развития ловкости и зрительно-моторной координации – комплект Серии картинок (до 6–9-ти) для установления последовательности событий (сказочные и реалистические истории, юмористические ситуации)-комплект Танграм Часы игровые Шашки Мозаика разной степени сложности Мольберт двухсторонний Конструкция из желобов, шариков и рычажного механизма для демонстрации понятий «Один –много», «Больше –меньше», действий сложение и вычитание в пределах 5-ти (пирамидки шарики 4, 3,2.1 и грибочки на стержнях) |
1 1 2 2 5 1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 1 2 1 1 2 |
Программа по развитию логического мышления «Мир логики» |
Дидактическое пособие по логическому мышлению «Для маленьких Эйнштейнов», Дидактическое пособие «Математический саквояж» Дидактические игры: «Веселый счет», «Магнитная мозаика» (геометрические фигуры), «Подбери по цвету и форме», «Разноцветные квадраты и треугольники», «Геометрическая мозаика», «Подбери фигуру», «Фигуры», «Загадочные картинки, «Что запомнил?», , «МЭМОРИ. Три кота», МЭМОРИ «Кто быстрее?», «Заплатки», «Цветные коврики», «Собери картинку из кубиков», «Найди отличия», «Контуры», «Отгадай, чьи тени», «Рукавицы», «Домино», «Что сначала, что потом», «Найди пару», «Из чего мы сделаны?», «Назови одним словом», «Четвертый лишний», «Составь рассказ по картинке», «Оживи картинку», «Мы играем в магазин», «Какого художника картина», «Собери по цвету», «Эксперты живописи», «Собери картинку», «Найди недостающий фрагмент», «Что сначала, что потом», «Логический домик», «Логические таблицы», «Ассоциации», «Кто что ест?», «Кто где живет?», «Закономерности», «Чудо-мешочек», «Как растет живое», «Прочитай план», Деревянные игры – головоломки: «Танграм», «Тэтрис» Кубик Рубика Лабиринты - комплект: «Найди домик», «Чей предмет?», «Кто дошел до дерева?» |
2 51 3 |
Центр экспериментирования, организации наблюдения и труда |
Коллекция бумаги Коллекция растений (гербарий) Коллекция семян и плодов Коллекция тканей Комплект пробирок, мерных стаканчиков, воронок, пипеток из пластика Набор пробирок большого размера из пластика Набор принадлежностей для наблюдения за насекомыми и мелкими объектами Набор элементов для изучения свойств магнитов Настенный планшет «Мы дежурим» с набором карточек Стол для экспериментирования с песком и водой Набор игрушек для игры с песком Фартук детский |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 |
Центр познания и коммуникации |
Головоломки-лабиринты Графические головоломки (лабиринты, схемы маршрутов персонажей и т. п.) в виде отдельных бланков, буклетов, настольно-печатных игр - комплект Игрушки-забавы с зависимостью эффекта от действия –комплект Игры на закрепления представлений об эмоциях, их распознавание и проявление в мимике – комплект Игры на изучение чувств – комплект Звери и птицы объемные и плоскостные (из разного материала, мелкого размера) – комплект Календарь погоды настенный Комплект видеофильмов для детей дошкольного возраста Комплект цифровых записей со звуками природы Набор карточек с изображением предмета и названием Набор кубиков с буквами Набор фигурок животных леса с реалистичными изображением и пропорциями Набор фигурок людей с ограниченными возможностями Наборы пазлов – комплект Настольно-печатные игры для подготовительной к школе группы – комплект «Расскажи про свой город», «Времена года», «Живая природа», «Противоположности», «Профессии», «Мои первые буквы», «Азбука в картинках», «Что из чего сделано?». Наглядные пособия по достопримечательностям столицы - комплект Наглядные пособия по традиционной национальной одежде - комплект Наглядные пособия символики России, в том числе государственной – комплект Разрезные предметные картинки, разделенные на 2–4 части (по вертикали и горизонтали) – комплект Разрезные сюжетные картинки (8–16 частей), разделенные прямыми и изогнутыми линиями – комплект Рамки и вкладыши тематические- комплект Серии картинок: времена года (пейзажи, жизнь животных, характерные виды работ и отдыха людей) - комплект Тренажеры с различной конфигурацией линий в виде желобков для подготовки руки к письму - комплект Фигурки домашних животных с реалистичными изображением и пропорциями – комплект Физическая карта мира (полушарий) |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
Книжный уголок |
Книги детских писателей – комплект «Книги серии «Энциклопедия для детского сада» Чуковский К.И. «Сказки» - РООССА 2016 г. Чуковский К.И. «Любимые сказки»- М.: Издательство «Самовар»: А.Л. Барто «Мне теперь не до игрушек» 2016 В.Берестов «Как хорошо уметь читать…»2018г. В. Бианки, Н. Сладков «Рассказы о животных» М- 2021г. П. Ершов «Конек – горбунок» М:- 2021г. К. Паустовский «Рассказы о природе» М: -2021г И. Токмакова «Почитай мне, мама…» 2013г. Стихи песн загадки «Любимые праздники» «Сказки русских писателей» М: - 2020г. А. Толстой «Приключение буратино» М:- 2021г. В.Осеева «Волшебное слово» М: -2021г. Е. Чарушин «Рассказы про зверей и птиц» М: - 2021 Чуковский К.И. «У меня зазвонил телефон»- М.: Издательство «Самовар» А. Усачев «Сказка за сказкой» - ООО «Издательство «Самовар -книги» 2016г. В. Бондаренко «Три весёлых зайца» - ООО «Издательство «Самовар -книги» 2016г. В. Бондаренко «Пять веселых медвежат» - ООО «Издательство «Самовар -книги» 2016г. Серия стихи для самых маленьких «Раз,два, три,четыре,пять, мы собрались поиграть» ОАО «Издательство «Высшая школа» Серия «Пять сказок» - ООО «Издательство «Фламинго» 2013г. Серия «Пять сказок» - ООО «Издательство «Фламинго» 2014г. Серия «Пять сказок» - ООО «Издательство «Фламинго» - «Иван-царевич и серый волк», ООО «Самовар-книги», 2018 - «Пять сказок. Снежная Королева», ООО «Издательство «Фламинго», 2019 - «Самые волшебные сказки», ООО «Издательская Группа «Аттикус», 2018 - «Мир сказок Андерсена», ООО «Самовар-книги», 2018 - Отфрид Пройслер «Маленькая колдунья», ЗАО «Омега», 2000 - Г.Х. Андерсен «Три сказки», ООО «Издательство Лабиринт Пресс», 2018 - «Сказки русских писателей», ООО «Самовар-книги», 2018 - Харрис Дж. «Братец Кролик и братец Лис», - Москва: Эксмо, 2021 - В. И. Даль «Старик-годовик. Сказки и пословицы», ООО «Издательство «Эксмо», 2018 - А.С. Пушкин «Сказки», АО «Издательство «Высшая школа», 2020 - А.С. Пушкин «У Лукоморья дуб зеленый …», ООО «Издательский дом «Проф-Пресс», 2017 - Т.И. Александрова «Домовенок Кузька», - М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2019 |
1 |
Центр театрализации и музицирования |
Детский набор музыкальных инструментов Комплект цифровых записей с русскими народными песнями для детей дошкольного возраста Музыкальные цифровые записи для детей дошкольного возраста Набор 5 детских музыкальных инструментов Набор русских шумовых инструментов (детский) Наборы пальчиковых кукол по сказкам – комплект Наборы фигурок персонажей на подставках для настольного театра по сказкам – комплект Перчаточные куклы – комплект Подставка для пальчиковых кукол Цифровые записи с видеофильмами с народными песнями и плясками Ширма для кукольного театра, трансформируемая |
1 1 1 1 1 3 7 1 1 1 1 |
Центр уединения |
- палатка детская игровая - матрац - кукла - массажные мячики - машинка - книжки - альбом для рисования - карандаши для рисования |
1 1 1 3 1 1 1 1 набор |
Центр творчества детей |
Альбомы по живописи и графике Набор карточек по народному ремесленному делу Набор репродукций картин великих сражений Набор репродукций картин о природе Набор репродукций картин русских художников – иллюстраций к художественным произведениям Витрина /лестница для работ по лепке Магнитная доска настенная Безопасные ножницы Бумага для рисования Бумага разного цвета и формата Ватман А1 для составления совместных композиций Доска для работы с пластилином Карандаши цветные Кисточка № 5 Кисточка белка № 3 Кисточка щетинная Клей Комплект детских штампов и печатей Краски акварельные 16 цветов Краски гуашь 12 цветов Мелки восковые Палитра Пластилин восковой Поднос детский для раздаточных материалов Стаканчики (баночки) пластмассовые |
3 1 1 1 1 1 23 23 23 2 23 23 23 23 23 23 1 23 5 6 13 23 23 23 10 10 |
Развивающая предметно-пространственная среда группы общеразвивающей
направленности для детей от 6 до 7 лет № 10
Названия уголка |
Дидактический, наглядный материал, пособия, развивающие, игровые средства, оборудование, Элементы РППС |
Количество |
Центр двигательной активности |
Стеллаж для хранения игр и оборудования гимнастические палки коврик массажный кольцеброс комплект мячей – массажеров мешочки для метания мяч футбольный набор мягких модулей разные мячи обручи скакалка набор разноцветных кеглей с мячом |
1 30 2 2 8 3 1 1 3 4 9 1 |
Центр безопасности |
макет «Дорога» комплект транспортных средств набор карточек с изображением знаков дорожного движения руль игровой скорая помощь набор «Железная дорога» телефон игровой викторина в картинках |
1 5 1 1 1 1 1 1 |
Центр игры |
стеллажи для хранения игр весы детские коляска прогулочная коляска – люлька для кукол куклы (крупного размера) куклы (среднего размера) куклы – младенцы разных рас , с аксессуарами кукольная кровать мозаика разной степени сложности мольберт двух сторонний набор «Мастерская» набор атрибутов сюжетно – ролевых игр набор игрушек для игры с песком набор кукольных постельных принадлежностей набор кухонной посуды для игры с куклами набор мебели для кукол набор муляжей и фруктов набор парикмахера набор медицинских принадлежностей набор парных картинок набор продуктов для магазина набор картин великих сражений набор картин о природе набор картин русских художников набор самолетов (мелких) набор солдатиков набор фантастических персонажей набор фигурок «Семья» набор фигурок животных Африка , Морские набор фигурок людей с ограниченными возможностями набор чайной посуды набор кукольной одежды Наборы продуктов, выпечки, овощей фруктов для сюжетных игр телефон игровой Чековая игровая касса фартук детские набор костюмов по профессиям |
1 1 1 1 2 2 5 1 2 1 1 5 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 5 |
Центр конструирования |
конструктор деревянный цветной с мелкими элементами конструктор из стержней на единой основе конструктор с соединением, металлический конструктор с шиповым креплением конструктор магнитный конструктор с соединением пластиковый для завинчивания элементов разных форм наборы брусков, цилиндров и пр. для сериации по величине (1 -2 признакам – длине, ширине ,высоте конструктор «Лего»- «Замок для мальчиков» конструктор «Лего»- «Весёлая принцесса» |
1 1 1 1 1 1 2 1 1 |
Центр логики и математики |
Д/игры: «Первый счет», «Логическое домино» «Форма и цвет», «Веселая логика», «Подбери половинку», «Профессии», « Составь картинку», « О времени», «Домино», « Веселые кубики», «Цифры», Лото: «Цвета и фигуры», «Все для счета» «Логические таблицы», «Детям о времени», «Подбери форму и цвет», « Направо – налево», «Таинственные лабиринты», «Математические пазлы», Подбери цифру», « Умные кружочки», «Умные формы», «Учимся сравнивать,где больше,меньше,равно», «Соотнеси цифру и количество предметов», «Найди отличия», «Пазлы», «Вставь пропущенные цифры», «Четвёртый лишний». Альбом: «Занимательная математика», «Деткам о деньгах», «Картотека дидактических игр по математике» Лэпбук: «Время» Логическое пособие: «Для маленьких Энштейнов», «Часы», «Счетный материал», «Пуговицы», «Медвежата» (разного размера и цвета), коврик «Математический кораблик», Викторина будущего первоклассника «Скоро в школу» домино с изображением по различным темам набор бусин, для нанизывания и классификации набор для классификации набор карточек цифр набор счетного материала наборы карточек с изображением предметов(от 1 до 10) Шашки Шнуровка различного уровня сложности Лото Набор карточек «Друг утюг» |
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 |
Программа по развитию логического мышления «Мир логики» |
Дидактические игры: «Разноцветные фигуры», «Сложи узор», «Почини одеяло», «Собери бусы», «Распознавание по форме», «Найди и сравни», «Загадочные картинки», «Запомни картинку», «Что изменилось?», «Что перепутал художник?», «Найди пару», «На что похоже?», «Рыбки», «Расставь предметы на полки», «Собери цветок», «Четвертый лишний», «Домино», «Составь рассказ по картинке», «Что было сначала, а что потом»?», «Найди фрагмент картинки», «Смысловые таблицы», «Целое из частей», «Пазлы», «Логические цепочки», «Кто где живет?», «Чей питомец?», «Логические задачи», «Как нас зовут?», «Занимательные аналогии», «Ассоциации», «Закономерности», «Где чей домик?», «Собери круг», «Скоро в школу», «Найди пару руковички» настольная игра- ходилка «Квест морской», «Барби» |
|
Центр экспериментирования, организации наблюдения и труда |
ветряная мельница коллекция растений (гербарий) коллекция семян лейка детская набор из двух зеркал для опытов набор пробирок из пластика чашка Петри |
1 1 1 5 1 1 1 |
Центр познания и коммуникации |
Д/игры: «Обувь и головные уборы», «Угадай потешку», «Подбери маску», «Забавные истории», «Мамины помощники», «Что к чему и почему», « Времена года», « Сказки - загадки», «На лесной тропинке», « Кто, что делает», «По дорогам сказки», «Все профессии важны», «Любимые сказки», « Найди различия», «Какой, какая, какое?», « Составь сказку» (по мнемотаблице), «Хорошие и добрые поступки», «Алфавит», «Слоги», «Серия картинок с последовательно развивающим сюжетом», Игра – лото «Чтение», « Звуковые часы», «Отгадай и составь слово», «Где спрятался звук?», «Пазлы.Собери слово», «Составь слово» Альбомы: « Потешки», «Чистоговорки», «Копилка потешек, считалок, пальчиковых игр». Наглядные пособия: «Составь слова из слогов», «Буквы на магните», «Кубики с буквами», «Говорящие кубики», «Алфавит на кубиках», обучающие карточки: «Алфавит от А до Я», «Запуск речи» календарь погоды настенный наглядные пособия по достопримечательностям столицы России Москвы, городов и сел малой Родины наглядные пособия символики России настенный планшет «Мы дежурим» репродукции произведений живописи для знакомства с различными жанрами живописи серии картин: времена года (пейзажи, жизнь животных, виды работ и отдыха людей кубик «Символы Российской Федерации» настольная игра- ходилка «Путешествуем по России» |
22 3 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
Книжный уголок |
Книги: - Киплинг Р. «Лучшие сказки» - Стихи в пер. С.Маршака. М: РОСМЭН, 2015. - Русские народные сказки, Книга – игра – РООССА. - Книга для детского сада –М: РОСМЭН, 2014. - «Любимые сказки» - ЗАО «Омега», 2006. - Русские народные песенки - потешки, стихи и загадки – Издательство «Высшая школа», 2016. - Все стихи и сказки в рисунках В.Сутеева – ООО «Издательство АСТ», 2013. - Потешки «Сорока-Белобока» - ООО «Издательство» «Фламинго», 2010. - «Сказки о животных со всего света» - ОАО «Издательство» «Высшая школа», 2018. - Шарль Перро «Кот в сапогах» - М: -ПРЕСС, 2013. -Соловьева Е.В. «Дети планеты Земля»- ООО «Линка-Пресс» г.Москва 2001 - Чуковский К.И. «Телефон», - «Издательство «Фламинго» 2006г - Степанов В.А. «Животный мир России»- ООО «Издательство «Фламинго»,2009г -«Большая книга любимых сказок»-ООО «Издательство Астрель» г.Москва 2006. Сказки о доблести и удали. – Ростов –на –Дону: Издательскийдом «Проф-Пресс», 2013. - Русские песенки и потешки – Издательство «Родничок», 2007. - Рассказы о животных – ООО «Самовар-книги», 2018. - Рассказы о природе - ООО «Самовар-книги», 2003. - «По щучьему веленью» -ООО «Издательство «Фламинго», 2006. - «Волк и семеро козлят».-Издательский дом «Проф-Пресс», 2017. - «Заюшкина избушка» - ООО «Издательство «Фламинго», 2006. - Сказки «Три медведя» - М: РОСМЭН, 2016. - «День рождения кота Леопольда» - ООО Самовар-книги», 2016. - Н.Носов «Мишкина каша» - М: Самовар, 2018. - Чудеса в сказках- ООО «Алтей и К», 2014. - «Мама для мамонтенка»- Издательский дом «Проф-Пресс», 2014. -Добрые стихи и сказки.- М: С-Трейд, 2016. -Ушинский К.Д. «Четыре желания: рассказы и сказки- М: РОСМЭН,2017. - «Синдбад-Мореход и другие сказки.- ООО «Издательство «ЭКСМО», 2013. - Леся Калугина «Животные России»- Издательский дом «Проф-Пресс» г. Аксай 2015г - Энциклопедия для малышей «Животные фермы» - Москва, РОСМЭН, 2017 г. -Детеныши животных. »- Издательскийдом «Проф-Пресс», 2017. -Денн Б, О.Брайен Э. «Космос» - М: РОСМЭН, 2017. Смит М. «Животные»- М: РОСМЭН, 2015 - «Акулы» - Издательский дом «Проф-Пресс», 2014. - Травина И.В. «Рептилии и амфибии» - М: РОСМЭН, 2015.: Эгмонт Россия Лтд, 2018. - Мои любимые сказки. Холодное сердце.- М, 2018. - Толстой А.Н. «Приключения Буратино»- ООО «Омега-пресс», 2007. |
|
Центр театрализации и музицирования |
детский набор музыкальных инструментов музыкальные цифровые записи набор шумовых инструментов перчаточные куклы- комплект ширма для кукольного театра наборы пальчиковых кукол по сказкам подставка для пальчиковых кукол |
1 1 1 1 1 3 1 |
Центр уединения |
коврик «Морские камушки» массажные мячи |
1 5 |
Центр творчества детей |
Альбом «Виды искусства» альбом «Радуга. Дошкольникам об искусстве» изделия народных промыслов – комплект безопасные ножницы бумага для рисования - комплект бумага разного цвета доска для работы с пластилином карандаши цветные кисточки №3 №5 клей комплект детских печатей краски акварельные краски гуашь мелки восковые палитра пластилин поднос для раздаточного материала баночки трафареты для рисования точилка для карандашей |
1 1 1 28 1 30 28 30 20 25 5 30 25 10 15 28 20 20 15 1 |
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Музыкальный зал предназначен для проведения музыкальных занятий с группами детей всех возрастов и индивидуальной работы. Здесь дети участвуют в фольклорных праздниках, спектаклях, концертах, развлечениях, утренниках (в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников), учатся слушать и понимать классическую музыку, знакомятся с композиторами, играют на музыкальных инструментах. Красиво задрапированные шторы и эстетическое оформление зала создают праздничное настроение у детей и взрослых.
Техническое оборудование музыкального зала соответствует современным требованиям: зал оснащен современной аппаратурой: синтезаторами, музыкальным центром. Имеется собственная фонотека CD-дисков для работы по музыкальному воспитанию. Для просмотра презентаций, музыкальных сказок и клипов мы используем проектор с ноутбуком, ЖК телевизор. В музыкальном зале в достаточном количестве имеются качественные музыкальные игрушки, инструменты, дидактические пособия.
Созданная развивающая музыкально-предметная среда не только позволяет успешно реализовать программу музыкального воспитания дошкольников, но и способствует реализации индивидуальных интересов, склонностей и потребностей детей.
Оборудование музыкального зала
Пособия:
1. Картотека портретов композиторов
2. Картотека предметных картинок
3. Картотека для слушания музыки «Мир музыкальных образов» 4. Портреты «Замечательная моя Россия»
5. Картотека «Волшебные инструменты»
Аудиовизуальные средства: музыкальный центр, 2 колонки, проводной микрофон – 2 шт., синтезатор -2 шт.
Фонотека:
- Классика для детей.
- Классическая музыка.
- Звуки природы.
- Голоса природы.
- Симфонический оркестр.
- Музыкальные сказки.
- Фонограммы к утренникам.
- Музыкальное сопровождение на комплексно-тематическое планирование.
Музыкальные инструменты:
1. Фортепьяно – 1 шт.
2. Синтезатор – 2 шт.
3. Арфа – 4 шт.
4. Баян – 1 шт.
5. Балалайка – 1 шт.
6. Большой барабан – 1 шт.
7. Детский барабан – 1 шт.
8. Металлофон большой – 2 шт.
9. Ксилофон большой – 2 шт.
10. Дудочки – 2 шт.
11. Бубен – 7 шт.
12. Колокольчики металлические – 11 шт.
13. Погремушки - 43 шт.
14. Ложки деревянные – 24 шт.
15. Тарелочки – 2 шт.
16. Трещетки – 1 шт.
17. Маракасы большие - 1 шт.
18. Маракасы маленькие – 6 шт.
19. Кастаньеты со щеткой - 2 шт.
20. Свистульки – 2 шт.
21. Тамбурины – 4 шт.
22. Звуковой молоточек – 1 шт.
23. Кастаньеты деревянные – 4 шт.
24. Металлофон 12 тонов – 2 шт.
25. Набор из 5 русских инструментов – 1 шт.
26. Вертушка шумовая – 5 шт.
27. Свисток дудочка – 1 шт.
28. Микрофон – 2 шт.
29. Аккордион – 1 шт.
30. Браслет на резинке с 4-мя бубенчиками - 4 шт.
31. Треугольник – 1 шт.
Кабинет психолога предназначен для проведения подгрупповой и индивидуальной развивающей и коррекционной работы с дошкольниками, а также для проведения консультативной и просветительской работы с педагогами и родителями (законными представителями) воспитанников.
Цветовое решение кабинета спокойное, пол покрыт мягким ковром. Окна кабинета оборудованы шторами, что способствует созданию близости общения и доверительной атмосферы.
Помещение кабинета психолога включает несколько зон, каждая из которых имеет специфическое назначение и соответствующее оснащение. ∙ Консультативная зона
∙ Рабочая зона
∙ Зона развивающих занятий
∙ Зона релаксации.
В зоне консультативного пространства расположены стол и мягкие стулья для посетителей. В наличии имеется вспомогательный материал: картотека по вопросам консультирования родителей и педагогов по проблемам возрастного развития детей, особенностей их поведения, познавательного и эмоционально-личностного развития дошкольников, вопросам школьной готовности и др.
Оборудование кабинета психолога
Оборудование:
- шкаф для материала,
- детские столики - 4 шт.,
- детские стульчики (стандарты старшего дошкольного возраста) – 15 шт., - стол раскладной «книжка» для педагога,
- стул винтовой,
- мягкий ковер,
- два кресла,
- тумба декоративная «хохлома»,
- термометр для измерения температуры воздуха,
- декоративное дерево «пальма» - 1 шт.
Технический материал: цветная бумага, ножницы, простые и цветные карандаши, фломастеры, ластики, картон, клей, кисточки, пластилин, акварельные краски, альбомные листы, гуашь, маркеры, бумажные полотенца, доски для пластилина, пластилин, стеки, баночки для воды.
Оборудование для релаксации: компакт-диски, кассеты с разнохарактерными музыкальными произведениями; релаксационная настольная лампа «Плавающие рыбки», аппарат аэроионопрофилактики «Лампа Чижевского», релаксационная настенная лампа «Водопад» со звуками природы, аппарат для аромотерапии «Ваза».
В коррекционно-развивающий сектор кабинета входит оборудование: - ящик с песком (для песочной терапии) и мелкие игрушки;
- игрушки из реальной жизни: автомобили (разной тематики, мелкого размера – 5 шт.), набор муляжей овощей и фруктов – 1 шт., набор продуктов для магазина – 1 шт., набор фигурок животных Африки с реалистичными изображением и пропорциями – 1 шт., набор фигурок животных леса – 1 шт., набор фигурок домашних животных с реалистичными изображением и пропорциями – 1 шт.;
- игрушки по принципу половой дифференциации: пупсы различной национальности и гендерной принадлежности (4 шт.), набор фигурок семья – 1 шт., набор фигурок людей разных профессий – 1 шт., набор фигурок людей с ограниченными возможностями – 1 шт.;
- игрушки для отреагирования эмоций и творческого самовыражения: рогатка, солдатики - 1 комплект, рыбалка, юла большая и маленькая, мешочек для крика, зеркало, подушки-черепахи – 2 шт., мягкие игрушки (собака, корова, бычок, попугай, гном, обезьяна и др.), музыкальные инструменты (бубенцы, колокольчики, свистулька);
- игрушки на координацию движений: набор строительного материала – 2 шт., кубики «Сложи картинку» – 1 шт., «Лего» – 1 шт., мозаика – 2 шт., перчаточные куклы на подставке – комплект, конструктор «Диназавр», куб с вложением форм – 1 шт., треугольник - «рубик» - 1 шт., пазлы «По земле, по воде» и «Ну, погоди!»,
балансир – 1 шт., мячи разных размеров, инерционная игрушка «Жираф», мячи разного размера и фактуры (пластмассовый, резиновый), скакалка либо небольшая плетеная веревка;
- игрушки для интеллектуального развития: домино логическое с разной тематикой – 2 шт., лото с различной тематикой – 2 шт., игрушка-вкладыш – 1 шт., комплект детских книг для разных возрастов – 20 шт., часы игровые 1 шт., шашки с доской – 1 шт., дидактические игры: «Назови, что это», «Посмотри, расскажи, запомни…», «Дорисуй фигуру», «Мы разные», «Что вначале, что потом», «Сотвори
чудо», «Сложи фигуру», «Разрезные картинки», «Собери картинку», «Волшебные пуговицы», «Угадай геометрическую фигуру», «Числовые прятки», «Животные Африки».
Экологическая тропа МДОАУ №114 – специально оборудованная в образовательных и воспитательных целях природная территория; маршрут, проходящий через различные природные объекты, имеющие эстетическую, природоохранную ценность, на котором дошкольники получают информацию о них. Видовые точки:
- «Полянка Старичка-Троповичка»;
- «Деревенское подворье»;
- «Птичья столовая;
- «Огород»;
- «Грибная полянка»;
- «Водоем»;
- «Мир насекомых»;
- «Метеостанция»;
- «В мире животных»;
- «Болото»;
- «Цветочный рай»;
- «Дивный лес» (зона уединения с природой).
Наличие оборудованных библиотек
ИНФОРМАЦИЯ ОБ УКОМПЛЕКТОВАННОСТИ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА
муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения
«Детский сад No 114» г. Оренбурга
В соответствии с законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29
декабря 2012 года No 273-ФЗ ст.18 в целях обеспечения реализации образовательной
программы дошкольного образования МДОАУ No114 в ДОУ сформирована
библиотека.
Библиотечный фонд укомплектован печатными, электронными учебными
изданиями (включая учебные пособия), методическими и периодическими изданиями
по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного
образования МДОАУ No 114 образовательным областям.
Учебные издания, используемые при реализации образовательной программы
дошкольного образования МДОАУ No 114, отвечают требованиям федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования и
соответствуют содержанию образовательной программы дошкольного образования
МДОАУ No114.
Библиотека расположена в методическом кабинете, оснащена оборудованием,
обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером,
принтером. Для педагогов МДОАУ No 114 обеспечен доступ к образовательным
информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.
Деятельность библиотеки регламентируется нормативно-правовым актам
«Порядок пользования библиотекой и информационными ресурсами, а также доступ к
информационно-телекоммуникационным сетям и базами данных, учебным и
методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения
образовательной деятельности».
Библиотечный фонд муниципального дошкольного образовательного
автономного учреждения «Детский сад No 114» г. Оренбурга
1. Печатные учебные издания
1. Внедрение ФГОС ДО в практику работы дошкольных образовательных организаций
/ сост.Н.В. Нищева- СПб.:ООО «Издательство Детство-пресс», 2015;
2. Дыбина, О.В. Неизведанное рядом: Занимательные опыты и эксперименты для
дошкольников /О.В. Дыбина. – М.: ТЦ Сфера, 2014;
3. Знакомим детей с малой родиной: Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2015;
4. Игры-забавы на участке детского сада/Авт.сост.Т.А. Алябьева. - М.: ТЦ Сфера,
2015;
5. Как эффективно использовать технологии фасилитации на родительских собраниях
в ДОО. Учебно-методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования,
2014;
6. Карманная энциклопедия социо-игровых приемов обучения дошкольников:
справочно-методическое пособие /По ред. В.М. Букатова. – СПб.: Образовательные
проекты: М.: ТЦ Сфера, 2014;
7. Голицына Н.С. Конспекты комплексно-тематических занятий. Средняя группа.
Интегрированный подход. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2016;
8. Голицына Н.С. Конспекты комплексно-тематических занятий. Подготовительная к
школе группа. Интегрированный подход. – М.: Издательство «Скрипторий 2003»,
2014;
9. Комплексное планирование прогулок с детьми 2,5-7 лет: прогулочные карты/
авт.сост. О.Р. Меремьянина.-Волгороад: Учитель, 2014;
10.Микляева, Н.В. Экспресс-конструктор образовательной программы: Методическое
пособие для детского сада и дошкольного отделения школы / Под ред. Т.В. Цветковой.
– М.: ТЦ Сфера, 2014;
11.Нормативное обеспечение дошкольного образования /Сост. В.А.Зебзеева. – М.: ТЦ
Сфера, 2015;
12.Организация детского сада в начале ХХ века. Ред.-сост. А.С. Руськов. - – М.:
Сфера, СПб.: Образовательные проекты, 2014;
13.Рабочая программа педагога ДОО. Из опыта работы. Сост. Н.В. НищеваСПб.:ООО
«издательство «Детство-Пресс», 2015;
14.Реализация гендерного подхода в условиях внедрения ФГОС ДО. Образовательная
деятельность, индивидуальные образовательные маршруты /авт.-сост Т.А. Елисеева,
Л.В. Кимина, О.С. Хрон. – Волгоград: Учитель,2014;
15.Родительские собрания в ДОО. Выпуск 1. Методическое пособие. – 2-е изд., испр.
И доп. /Под ред. Зениной Т.Н. – М.: Центр педагогического образования, 2016;
16.Родительские собрания в ДОО. Выпуск 3. Методическое пособие. – 2-е изд., испр.
и доп. /Под ред. Зениной Т.Н. – М.: Центр педагогического образования, 2016;
17.Ребенок третьего года жизни. Пособие для родителей и педагогов/ Под ред.С.Н.
Теплюк.-М.:Мозаика-синтез, 2014;
18.Сиротюк, А.С. Воспитание ребенка в инклюзивной среде. Методика, диагностика. -
М.: Сфера, 2014;
19.Соколова Л.А. Детские олимпийские игры 6 занятия с детьми 3-7 лет. – Волгоград.:
Учитель, 2014;
20.Теплюк С.Н. «Игры-занятия на прогулке с малышами: Для занятий с детьми 2-
4лет.-М.:Мозаика-синтез, 2014;
21.Тимофеева Л.Л. Современные формы организации детских видов деятельности.
Методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2015;
22.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного
образования – М.: Центр педагогического образования, 2014;
23.Хромов Н.И. Методика развития современного ребенка. – М.: ТЦ Сфера, 2014;
24.Цквитарин Т.А. В помощь старшему воспитателю. Книга 1: Планирование и
контроль. – М.: Сфера, 2014;
25.Школяр Л.В., Савенкова, Л.Г. Сад Детства: Новый взгляд на дошкольное
образование. – М.: ТЦ Сфера, 2014;
26.Шуть Н.Н. Организация детских праздников /пер. с укр. А. Русинова. – СПб,: ТЦ
Сфера, 2015;
27.Правила дорожного движения для детей 3-7 лет. Занятия. Целевые прогулки,
утренники, экскурсии. Авторы – составители Г.Д. Беляевского, Е.А. Мартынова, О.Н.
Сирченко, Э.Г. Шамаева. Волгоград: Учитель 2016.
2.Электронные учебные издания
- «Комплексный план образовательной работы воспитателя. Модульнотематическое
планирование по образовательным областям и диагностический журнал в электронном
приложении» (младшая группа) (компакт-диск) - Волгоград: Учитель, 2017;
- «Рейтинговая система оценки деятельности педагога ДОО» (презентации,
рейтинговые карты, анкеты, тесты в электронном приложении) (компакт-диск) -
Волгоград: Учитель, 2016;
- «Справочник заведующего дошкольной организацией» (презентации в электронном
приложении) (компакт-диск) - Волгоград: Учитель, 2016;
- «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ» (компакт-диск)- Издательство
«Учитель», 2012;
- «Праздники календарные и выпускные» (компакт-диск)- Издательство «Учитель»,
2013.
3. Методические издания
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
1. Авдеева Н.Н. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности
жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста / Н.Н. Авдеева, Н.Л..
Князева, Р.Б. Стеркина. - СПб., «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015;
2. Алябьева Е.А. Дни этики в детском саду. Планирование, игры, сказки, стихи. – 2-е
изд. – М.:ТЦ Сфера, 2016;
3. Алябьева Е.А. Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях. – М. ТЦ Сфера,
2017;
4. Алябьева Е.А. Поиграем в профессии. – М. ТЦ Сфера, 2014;
5. Алямовская В.Г. и др. Беседы о поведении ребенка за столом. – М., ТЦ Сфера, 2015;
6. Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для
педагогов дошкольных учреждений и родителей. / К.Ю. Белая. - М.: МОЗАИКА-
СИНТЕЗ, 2016;
7. Борисова М.М. Малоподвижные игры и игровые упражнения. Для занятий с детьми
3-7 лет. / М.М. Борисова - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2013;
8. Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников. Для занятий с детьми
3-7 лет / Р.С. Буре. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
9. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности: Средняя группа/ Н.Г. Губанова. –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
10. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности: Младшая группа / Н.Г. Губанова. –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015;
11. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. Мы живем в России. Гражданскопатриотическое
воспитание дошкольников. Средняя группа. – М.: Издательство СКРИПТОРИЙ 2003,
2016;
12. Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду», М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ,
2014;
13. Коломеец Н.В. «Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет»
«Азбука безопасности».-Изд.2-е.- Волгоград:Учитель,2014;
14. Лыкова И.А., Касаткина Е.И., Пеганова С.Н. Играют девочки. Гендерный подход в
образовании: Учебно-методическое пособие. – М.: Издательский дом «Цветной мир,
2014;
15. Лыкова И.А., Касаткина Е.И., Пеганова С.Н. Играют мальчики. Гендерный подход
в образовании: Учебно-методическое пособие. – М.: Издательский дом «Цветной
мир», 2014;
16. Малова В.В. Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию
дошкольников на материале русской народной культуры. – М.: Гуманитар. Изд. Центр
ВЛАДОС, 2014;
17. Правила дорожного движения для детей 3-7 лет: занятия, целевые прогулки,
утренники, экскурсии/ авт.-сост. Г.Д. Беляковскова – Изд. 2-е, перераб. – Волгоград:
Учитель, 2016;
18. Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающем
миром: Для занятий с детьми 4-7 лет. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015;
19. Равчеева И.П. «Безопасность. Опыт освоения образовательной области:
тематическое планирование, формы взаимодействия, виды деятельности.- Волгоград
:Учитель, 2014;
20. Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. – М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
21. Шорыгина Т.А. Наша Родина – Россия. Методическое пособие. – М.ТЦ Сфера,
2014;
22. Шорыгина Т.А. Беседы о профессиях. Методическое пособие. – М.ТЦ Сфера, 2016;
23. Шорыгина Т.А. Беседы о детях – героях ВОВ. Методическое пособие. – М.ТЦ
Сфера, 2016;
24. Шорыгина Т.А. Беседы о правах ребенка. Методическое пособие для занятий с
детьми 5-10 лет. – М.ТЦ Сфера, 2016;
25. Шорыгина Т.А. Беседы о правилах пожарной безопасности. – М.ТЦ Сфера, 2016;
26. Шорыгина Т.А. Беседы о Великой Отечественной войне. Методическое пособие. –
М.ТЦ Сфера, 2016;
27. Шорыгина Т.А. Беседы о хлебе. Методические рекомендации. – М.: ТЦ
Сфера,2016;
28.Шорыгина Т.А. Беседы о хорошем и плохом поведении. – М.: ТЦ Сфера,2016;
29. Шорыгина Т.А.Беседы об основах безопасности для детей 5-8 лет.- М.: ТЦ Сфера,
2016;
30. Козлова с.А. Мы имеем право! Учебно- методическое пособие для пед.
коллективов дет. дошк. Учреждений –М.: Обруч. 2010.
Образовательная область «Познавательное развитие»
1. Веракса А.Н., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность
дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет / А.Н. Веракса. О.Р. Галимов. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
2. Вострухина Т.Н., Кондрыкинская Л.А. Знакомим с окружающим миром детей 5-7
лет. 2-е изд., испр. и доп. – М.: ТЦ Сфера, 2016;
3. Дыбина О.В. Из чего сделаны предметы: Игры-занятия для дошкольников. – 2-е
изд.; испр. – М.: ТЦ Сфера, 2015;
4. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Вторая
младшая группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
5. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя
группа. - М.:. – 2-е изд.; испр. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
6. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением. Старшая
группа. - М.:. – 2-е изд.; испр. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015;
7. Дыбина О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением.
Подготовительная к школе группа. - М.:. – 2-е изд.; испр. – М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ,
2014;
8. Колесникова Е.В. Математика для детей 3-4 лет: Метод.пособие к рабочей тетради
«Я начинаю считать». – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ТЦ Сфера, 2017;
9. Крашенинников Е.Е., Холодова О.Л. Развитие познавательных способностей
дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет. / Е.Е. Крашенинников, О.Л. Холовова. -
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
10. Литвинова О.Э. Познавательное развитие ребенка раннего дошкольного возраста. -
СПБ.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2016;
11. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог»: Для работы с детьми 3-7
лет. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
12. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в
младшей группе детского сада. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
13. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в
средней группе детского сада. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
14. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в
старшей группе детского сада. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
15. Николаева С.Н. Парциальная программа «Юный эколог». Система работы в
подготовительной группе детского сада. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
16. Познание предметного мира: комплексные занятия. Старшая группа /авт.сост. О.В.
Павлова. – Волгоград: «Учитель», 2014;
17. Павлова Л.Ю. Сборник игр по ознакомлению с окружающим миром: Для детей 4-7
лет. М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015;
18. Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим
миром: для занятий с детьми 4-7 лет.-М.:Мозаика-синтез,2016;
19. Познание предметного мира: комплексные занятия. Подготовительная группа
/авт.-сост. О.В. Павлова. – Волгоград: «Учитель», 2014;
20. Помораева И.А. Формирование элементарных математических представлений.
Вторая младшая группа. / И.А. Помораева, В.А. Позина. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ,
2014;
21. Помораева И.А. Формирование элементарных математических представлений.
Средняя группа. / И.А. Помораева, В.А. Позина. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
22. Помораева И.А. Формирование элементарных математических представлений.
Подготовительная к школе группа. / И.А. Помораева, В.А. Позина. – М.:МОЗАИКА-
СИНТЕЗ, 2014;
23. Помораева И.А. Формирование элементарных математических представлений.
Старшая группа. / И.А. Помораева, В.А. Позина. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
24. Сенсорное воспитание детей раннего возраста.-М. ТЦ сфера, 2014;
25. Сенсомоторное развитие детей раннего возраста: программа, конспекты занятий
/авт.- сост. Т.П.Высокова. – Изд. 2-е. – Волгоград: Учитель. 2014;
26. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Вторая группа
раннего возраста. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
27. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Младшая группа. –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
28. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа. –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
29. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Старшая группа. –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
30. Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная
к школе группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
31. Федотова А.М. Познаем окружающий мир играя: сюжетно-дидактические игры
для дошкольников. - М.: Сфера, 2014;
32. Шорыгина Т.А. Познавательные сказки. Беседы с детьми о Земле и ее жителях.
Методическое пособие. – М.ТЦ Сфера, 2014;
33. Шорыгина Т.А. Беседы о природных явлениях и объектах. Методические
рекомендации.- М.: ТЦ Сфера, 2017;
34. Шорыгина Т.А. Беседы о пространстве и времени. Методическое пособие. – М.ТЦ
Сфера, 2014;
35. Янушко Е.А. Сенсорное развитие детей раннего возраста 1-3 года: метод.пособие
для педагогов для педагогов дошкольных учреждений и родителей/ Е.А. Янушко. –
М.: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 2016;
36. Познавательные сказки для детей 4-7 лет. Методическое пособие. Сост. Л.Н.
Вахрушева – М: ТЦ Сфера, 2015;
37. Познание предметного мира: комплексные занятия. Средняя группа (от 4 до5 лет)
Автор – составитель З.А. Ефанова. –Волгоград: Учитель,2016.
Образовательная область «Речевое развитие»
1. Вальчук Е.В. Развитие связанной речи детей 6-7 лет: конспекты занятий / Е.В.
Вальчук, канд.пед.наук. – Волгоград: Учитель, 2014;
2. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Младшая группа./В. В. Гербова. – М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
3. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Средняя группа./В. В. Гербова. – М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
4. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Старшая группа./В. В. Гербова. – М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
5. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная группа./В. В.
Гербова. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
6. Занимательное обучение чтению: комплексные занятия, игровые задания, разрезная
азбука для детей 6-7 лет /авт.-сост. Т.Е. Ковригина, Р.Е. Шеремет. – Волгоград:
Учитель, 2016;
7. Литвинова О.Э. Речевое развитие детей раннего возраста. Словарь. Звуковая
культура речи. Грамматический строй речи. Связная речь. Конспекты занятий. Ч.1. –
СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016;
8. Литвинова О.Э. Речевое развитие детей раннего возраста. Восприятие
художественной литературы. Конспекты занятий. Ч.2. – СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016;
9. Литвинова О.Э. Речевое развитие детей раннего возраста. Владение речью как
средством общения. Конспекты занятий. Ч.3. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016;
10. Развитие речи детей 3-5 лет /Под.ред. О.С. Ушаковой. - М.: ТЦ Сфера, 2016;
11. Развитие речи детей 5-7 лет /Под.ред. О.С. Ушаковой. - М.: ТЦ Сфера, 2017;
12. Шорыгина Т.А. Литературные сказки. Беседы с детьми о прозе, поэзии и
фольклоре. Методическое пособие. – М.:ТЦ Сфера, 2015;
13. Шорыгина Т.А. Мудрые сказки. Беседы с детьми о пословицах и крылатых
выражениях. Методическое пособие. – М.:ТЦ Сфера, 2015.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
1. Зацепина М.Б., Жукова Г.Е. Музыкальное воспитание в детском саду: Младшая
группа. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
2. Колдина Д.Н. Аппликация с детьми 3-4 лет. Сценарии занятий. Конспекты занятий
/ – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
3. Колдина Д.Н. Аппликация с детьми 4-5 лет. Сценарии занятий. Конспекты занятий
/ – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
4. Колдина Д.Н. Лепка с детьми 2-3 лет. Сценарии занятий – М.: МОЗАИКА-
СИНТЕЗ, 2016;
5. Колдина Д.Н. Лепка с детьми 4-5 лет. Сценарии занятий – М.: МОЗАИКА-
СИНТЕЗ, 2015;
6. Колдина Д.Н. Рисование с детьми 2-3 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
7. Колдина Д.Н. Рисование с детьми 3-4 лет. Сценарии занятий. – М.: МОЗАИКА-
СИНТЕЗ, 2016;
8. Колдина Д.Н. Рисование с детьми 4-5 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
9. Колдина Д.Н. Рисование с детьми 6-7 лет. Сценарии занятий. – М.: МОЗАИКА-
СИНТЕЗ, 2016;
10. Комарова Т.С. Развитие художественных способностей дошкольников.
Монография / Т.С. Комарова. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015;
11. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Средняя группа -
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
12. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Вторая младшая
группа - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
13. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Старшая группа -
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
14. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к
школе группа - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015;
15. Комарова Т.С., Зацепина М.Б. Интеграция в воспитально-образовательной работе
детского сада. Для занятия с детьми 2-7 лет. - М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2015;
16. Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Средняя группа –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
17. Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Старшая группа –
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
18. Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Подготовительная к
школе группа – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
19. Куцакова Л.В. Художественное творчество и конструирование. Сценарии занятий
с детьми 3-4 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
20. Куцакова Л.В. Художественное творчество и конструирование. Сценарии занятий
с детьми 4-5 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016;
21. Культура и творчество в детском саду: Образовательная дополнительная
программа дошкольного образования/ А.В. Бородина.-М.: МОФ СРОиК «ОПК», 2015;
22. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Первая младшая
группа. (Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»): учебно-
методическое пособие. Планирование, конспекты, методические рекомендации. – М.:
Издательский дом «Цветной мир», 2016;
23. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Вторая младшая
группа. (Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»): учебно-
методическое пособие. Планирование, конспекты, методические рекомендации. – М.:
Издательский дом «Цветной мир», 2017;
24. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа.
(Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»): учебно-
методическое пособие. Планирование, конспекты, методические рекомендации. – М.:
Издательский дом «Цветной мир», 2016;
25. Лыкова И. А. Конструирование в детском саду. Вторая младшая группа. Учебно-
методическое пособие к парциальной программе «Умные пальчики». – М.: ИД
«Цветной мир», 2015;
26. Лыкова И. А. Конструирование в детском саду. Средняя группа.
Учебнометодическое пособие к парциальной программе «Умные пальчики». – М.: ИД
«Цветной мир», 2015;
27. Лыкова И. А. Конструирование в детском саду. Старшая группа.
Учебнометодическое пособие к парциальной программе «Умные пальчики». – М.: ИД
«Цветной мир», 2015;
28. Лыкова И. А. Конструирование в детском саду. Подготовительная к школе группа.
Учебно-методическое пособие к парциальной программе «Умные пальчики». – М.: ИД
«Цветной мир», 2016;
29. Лыкова И. А. Цветные ладошки. Парциальная программа худож. эстетического
развития детей 2-7 лет в изобразительной деятельности.. – М.: ИД «Цветной мир»,
2016;
30. Мерзлякова С.И. Учим петь детей 3-4 лет. Песни и упражнения для развития
голоса. – М.:ТЦ Сфера, 2015;
31. Мерзлякова С.И. Учим петь детей 4-5 лет. Песни и упражнения для развития
голоса. – М.:ТЦ Сфера, 2015;
32. Мерзлякова С.И. Учим петь детей 5-6 лет. Песни и упражнения для развития
голоса. – М.:ТЦ Сфера, 2015;
33. Мерзлякова С.И. Учим петь детей 6-7 лет. Песни и упражнения для развития
голоса. – М.:ТЦ Сфера, 2015;
34. Музыкальные занятия. Средняя группа (от 4 до 5 лет)/ авт.-сост. Е.Н. Арсенина. –
Волгоград: Учитель, 2015;
35. Музыкальные занятия. Старшая группа/ авт.-сост. Е.Н. Арсенина. – Волгоград:
Учитель,2015;
36. Музыкальные занятия. Подготовительная группа/ авт.-сост. Е.Н. Арсенина. –
Волгоград: Учитель, 2014;
37. Музыка здоровья: Программа музыкального здоровьесберегающего развития
дошкольников.- М.: ТЦ Сфера, 2014;
38. Обучение дошкольников современным танцам. Методическое пособие.-М.: Центр
педагогического образования, 2014;
39. Музыкальные пальчиковые игры / Е.А. Поддубная.:Феникс,2015;
40. Программа и методические рекомендации «Музыкальное воспитание в детском
саду», Зацепина М.Б. – М.: Мозаика-Синтез, 2015;
41. Программа и методические рекомендации «Изобразительная деятельность в
детском саду», Т.С. Комарова, Мозаика-Синтез, 2014;
42. Парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2-7 лет
«Цветные ладошки» / И.А. Лыкова. – М.: ИД «Цветной мир», 2016;
43. Шорыгина Т.А. Эстетические сказки. Беседы с детьми об искусстве и
красоте.Методическое пособие. – М.:ТЦ Сфера, 2015;
44. Изобразительная деятельность в детском саду. Планирование, методические
рекомендации, проектирование содержания И.А. Лыкова. Изд. Дом «Цветной мир»-
Москва 2016;
45. Изобразительная деятельность в детском саду. Планирование, методические
рекомендации, проектирование содержания И.А. Лыкова. Изд. Дом «Цветной мир»-
Москва 2016;
46. Театрализованная деятельность как средство развития детей 4-6 лет. Учебно-
методическое пособие. Москва, обруч, 2014;
47. Музыкально- дидактические игры в образовательной деятельности старших
дошкольников. Автор- составитель Н.Г. Кшенникова.- Волгоград: Учитель;
48. Организация, проведение и формы музыкальных игр. Интеллектуально –
творческое развитие старших дошкольников в музыкально- игровом пространстве.
Автор - составитель И.П. Равчеева. – Волгоград: Учитель, 2015;
49. Где живет музыка Иллюстративный материал и тексты бесед для музыкальных
занятий в детском саду Е. А. Судакова Санкт- Петербург Детство – Пресс 2015;
50. Художественное развитие детей 6-7 лет. М.: ТЦ Сфера, 2014.
Образовательная область «Физическое развитие»
1. Желобкович Е.Ф. Физкультурные занятия в детском саду. 2-я младшая группа. –
М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2012;
2. Желобкович Е.Ф. Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа. – М.:
Издательство «Скрипторий 2003», 2014;
3. «Здоровый педагог- здоровый ребенок. Учимся правильно дышать. Практическое
руководство». –М.: Издательский дом «Цветной мир»,2013;
4. «Здоровый педагог- здоровый ребенок. Культура питания и закаливания.
Практическое руководство». –М.: Издательский дом «Цветной мир»,2013;
5. Зимонина В.Н. Расту здоровым. Программно-методическое пособие для детского
сада: В 2 ч.Ч.1. – М.:ТЦ Сфера, 2013;
6. Картушина М.Ю. Физкультурные сюжетные занятия с детьми 5-6 лет /М.Ю.
Картушина. - М.: ТЦ Сфера, 2012;
7. Малоподвижные игры и игровые упражнения: Для занятий с детьми 3-7 лет.-М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
8. Оздоровительная гимнастика: игровые комплексы, занятия, физические
упражнения. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет)/авт. сост. Е.И. Подольская.-
Волгогорад:Учитель;
9. Пензулаева Л.И. «Физическая культура в детском саду: Старшая группа.- М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
10. Пензулаева Л.И. «Физическая культура в детском саду: Средняя группа.- М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
11. Пензулаева Л.И. «Физическая культура в детском саду: Подготовительная к школе
группа.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
12. Пензулаева Л.И. «Физическая культура в детском саду: Вторая младшая группа.-
М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
13. Подвижные тематические игры для дошкольников/Сост. Т.В. Лисина, Г.В.
Морозова.-М.:ТЦ СФЕРА, 2014;
14. Сборник подвижных игр. Для занятий с детьми 2-7 лет/ авт.-сост. Э.Я.
Степаненкова. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014;
15. Сулим Е.В. Занятия физкультурой: игровой стретчинг для дошкольников. – М.: ТЦ
Сфера, 2015;
16. Сулим Е.В. Детский фитнес. Физкультурные занятия для детей 3-5 лет.: – М.: ТЦ
Сфера, 2016;
17. Соколова Л.А. Детские олимпийские игры: занятия с детьми 2-7 лет.-
Волгоград:Учитель,2014;
18. Токаева Т.Э. Технология физического развития детей 3-4 лет. – М.: ТЦ Сфера,
2016;
19. Физическое развитие дошкольников. Часть 1. Охрана и укрепление
здоровья/под.ред. Н.В. Микляевой. – М.: ТЦ Сфера, 2015;
20. Физическое развитие дошкольников. Часть 2. Формирование двигательного опыта
и физических качеств./под. ред. Н.В. Микляевой. – М.: ТЦ Сфера, 2015;
21. Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г. «Лечебно-профилактический танец. «ФИТНЕС-
ДАНС» - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС,2014;
22. Шорыгина Т.А. Спортивные сказки. Беседы с детьми о спорте и здоровье.
Методическое пособие. – М.:ТЦ Сфера, 2015;
23. Шорыгина Т.А. Беседы о здоровье. Методическое пособие. – М.:ТЦ Сфера, 2015;
24. Юматова Д.Б. Культура здоровья дошкольника. Цикл игр-путешествий. – СПб.:
ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016;
25. Кострыкина Л.Ю., Рыкова О.Г., Корнилова Т.Г. Малыши, физкульт- привет!
Система работы по развитию основных движений детей раннего возраста.- М.: Изд.
Скрипторий 2016.
4. Периодические издания
Журналы
- «Воспитатель ДОУ» 2015-2016 год.
- «Здоровье дошкольника» 2015 год.
- «Музыкальный руководитель» 2016 год.
- «Нормативные документы ДОУ» 2014-2016 год.
- «Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения» 2014-2016 год.
- «Справочник руководителя дошкольного учреждения» 2015 год.
- «Управление ДОУ» 2014-2016 год.
Наличие оборудованных объектов спорта
Для реализации задач образовательной области «Физическое развитие» в детском саду имеются необходимые условия. Спортивный зал детского сада занимает отдельное помещение и предназначен для проведения утренней гимнастики, физкультурных занятий, физкультурных праздников и досугов, а также соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников.
Оборудование спортивного зала включает: комплекс детских тренажеров, оборудование для профилактики плоскостопия, игровое спортивное оборудование, спортивные пособия, разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного возраста и др. Все это повышает интерес воспитанников к физической культуре, развивает жизненно важные физические качества и позволяет упражнять во всех видах основных движений.
Оборудование спортивного зала
№ |
Тип оборудования |
Наименование |
Количество (шт) |
1 |
Для ходьбы, бега, равновесия |
Доска гладкая с зацепами Доска с ребристой поверхностью Дорожка массажная Скамейка гимнастическая Сигнальный флажок Секундомер механический |
1 2 2 6 1 1 |
2 |
Для прыжков |
Батут детский Мат гимнастический складной Мат с разметками Скакалка детская Перекладина на стойках |
1 2 2 22 1 |
3 |
Для катания, бросания, ловли |
Кегли (набор) Кольцеброс (набор) |
2 2 |
Мешочек с грузом малый (песок) Мячик пластмассовый Мяч малый Мяч средний Мяч большой Мяч баскетбольный Мяч футбольный Мяч волейбольный Мячик для массажа (малый) Набор для спортивных игр Навесное кольцо |
10 20 10 5 11 1 2 2 18 1 1 |
||
4 |
Для ползания и лазания |
Дуга большая Дуга малая Канат для перетягивания Настенная лесенка (шведская стенка) Спортивный уголок (кольца, лестницы, канат) |
2 3 1 1 1 |
5 |
Для общеразвивающих упражнений |
Обручи Цветные ленты Гимнастические палки (пласт.) Гимнастические палки (дерево) Ролик гимнастический Кольцо мягкое Кубики пластмассовые Набор разноцветных цилиндров Султанчики Флажки цветные Тележка для спортинвентаря Магнитофон |
33 15 28 18 5 5 20 1 10 20 1 1 |
6 |
Методическое пособие |
Комплексы утренней гимнастики - для детей 4-5 лет - для детей 5-6 лет Рассказы по картинкам - «Зимние виды спорта» - «Летние виды спорта» Лото спортивное - «Зимние виды спорта» - «Летние виды спорта» Маски к подвижным играм Картотека подвижных игр |
1 1 1 1 1 1 9 по 20 3 |
Для обеспечения разнообразной двигательной активности воспитанников в
детском саду оборудованы и функционируют следующие объекты спорта:
1. Спортивный зал.
Функциональное назначение:
- проведение утренней зарядки, занятий по физической культуре во всех
возрастных группах,
- проведение спортивных праздников, развлечений всех возрастных группах;
- проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных
представителей) воспитанников. Оборудование спортивного зала включает
разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного
возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и
др.); гимнастические скамейки, канат, дуги для подлезания и др.
2. Спортивная площадка.
Функциональное назначение:
- проведение занятий по физической культуре на открытом воздухе (в группах
для детей старшего дошкольного возраста),
- проведение утренней зарядки, спортивных праздников и развлечений на
открытом воздухе,
- проведение соревнований, в том числе с участием родителей (законных
представителей) воспитанников,
- освоение элементов спортивных игр (баскетбола, волейбола, футбола),
- закрепление основных видов движений (прыжки, ходьба, лазанье, равновесие).
Оборудование спортивной площадки включает: прыжковую яму,
гимнастическую стенку, беговую дорожку, щит для метания, стойки для натягивания
сетки для игры в волейбол, баскетбольный щит, дуги для подлезания, пеньки,
перекладины, стенку для лазания, ворота для спортивных игр и др.
3. Физкультурно-оздоровительные уголки в группах.
Функциональное назначение:
- проведение оздоровительно- профилактической работы с детьми в группе,
- развитие двигательной активности и физических качеств детей.
Оборудование в физкультурно-оздоровительных уголках в группах включает:
картотеки (подвижных игр, физкультминуток, дыхательной гимнастики, гимнастики
после сна), атрибуты для выполнения ОРУ (цветные ленты, флажки), атрибуты для
подвижных игр, атрибуты для игр с прыжками (скакалки, обручи, кубики), атрибуты
для игр с бросанием, ловлей, метанием (мячи разного диаметра, мешочки с песком,
кольцебросы), дидактические игры о спорте: лото, настольно-печатные, разрезные
картинки др., атрибуты для проведения оздоровительных и закаливающих
мероприятий.
4. Тропа Здоровья
Для укрепления здоровья детей в летний период с использованием естественных,
природных, целительных факторов в ДОУ организована «Тропа здоровья». «Тропа
здоровья» позволяет проводить профилактику здоровья детей в игровой форме.
Целью организации «Тропы здоровья» является: создание условий для летнего
отдыха и оздоровления воспитанников посредством здоровье сберегающей
технологии.
Основными задачами организации «Тропы здоровья» являются: профилактика
плоскостопия; улучшить координацию движений; улучшить функцию сердечно-
сосудистой и дыхательной систем; повысить сопротивляемость к инфекционным
заболеваниям; улучшить эмоционально-психическое состояния детей; приобщить
воспитанников к здоровому образу жизни.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Технические устройства (аппаратура):
- магнитофоны – 11 шт.,
- ноутбуки – 4 шт.;
- музыкальный центр – 1 шт.;
- телевизоры – 3 шт.;
- экран - 1 шт.,
- мультимедийный проектор – 1 шт.;
- компьютеры – 7 шт.;
- принтеры – 6 шт.;
- звуковые колонки – 2 шт.
Дидактические средства обучения (носители информации):
- звуковые: аудиозаписи музыкальных произведений, детских песен,
аудиосказки;
- экранно-звуковые: видеозаписи, мультфильмы, презентации.
Наглядные
средства
Альбомы: «Русские народные сказки (иллюстрации)», «Хлеб»,
«Сказки народов Южного Урала», «Улица Дружбы», «Именные
памятники», «Национальная деревня», «Памятники», «Реки
Оренбуржья», «Цирковые виды искусств», «Мои любимые места
отдыха», «Парки, сады, скверы Оренбурга», «Оренбург в картинках».
«Оренбург», «Оренбург – жемчужина степного края», «Природа
России», «Природа Оренбургского края», «Степные просторы
Оренбуржья», «Путешествие по рекам Оренбургской области»,
«Жемчужина Оренбуржья - Бузулукский бор», «Оренбургский
заповедник», «Парки, скверы и сады Оренбурга», «Растения
Оренбургского края», «Жаркое лето Оренбурга»,
«Достопримечательности города Оренбурга», «Москва в картинках»,
«Космонавты и космос», «Космическая почемучка», «С Новым
годом!», «На выставке кожаных изделий», «Прически для девочек»,
«Любимой мамочке», «Спички детям не игрушка, огонь – не забава»,
«Азбуку дорожную знать каждому положено», «Все о здоровье»,
«Герои любимых сказок», «Гигиена и здоровье», «Декоративно-
прикладное искусство», «Военная техника», «Домашние и дикие
животные», «Времена года» и др.
Плакаты: «Этикет для самых маленьких», «Противоположности»,
«Хохлома», «Гжель», «Часы. Определяем время» (с подвижными
стрелками), «Зима», «Весна», «Осень», «Лето», «Строение Солнечной
системы», «Время» (какие бывают часы), «Семья», «Полезные
машины вокруг нас», «Живое или неживое», «Предметы в доме»,
«Дикие и домашние животные», «Знакомые птицы», «Средства
передвижения» (воздух, земля, вода), «Азбука цвета», «Строение тела
человека», «Морские обитатели», «Позаботься о своей
безопасности», «Собираем урожай», «Дикие животные, домашние
животные», «Геометрические фигуры», «Во саду ли, в огороде»,
«Растения (кусты, деревья, травы)», «Ягоды», «Правила гигиены»,
«Один дома» - 1, 2, «Предметы в доме (мебель, посуда, домашние
помощники)», «Твои права», «Профессии», «Тело человека»,
«Грибы», «Олимпийские игры» и др.
Дидактические пособия: «Родная природа», «Времена года»,
«Зима», «Весна», «Лето», «Осень», «Кем быть», «Мой дом»,
«Распорядок дня», «Истории обычных вещей», «Встречи с
художниками мира», «Воспитываем сказкой», «Уроки экологии»,
«Уроки Ушинского», «Права ребенка», «Уроки вежливости», «Уроки
доброты», «В мире мудрых пословиц», «Полхов-Майдан»,
«Дымковская», «Гжель», «Авиация», «Дикие животные»,
«Насекомые», «Арктика», «Морские обитатели», «Деревья и листья»,
«В горах», «Офисная техника и оборудование», «Космос», «Цветы»,
«Животные средней полосы», «Игрушки», «Одежда для девочек»,
«Музыкальные инструменты», «Пожарная безопасность», «Растения
водоемов», «Стихийные явления природы», «Весна», «Лето»,
«Осень», «Хищные птицы», «Наш дом», «Времена года. Зима»,
«ОБЖ. Опасные предметы и явления», «Первая помощь», «Детские
заболевания», «Пожарная безопасность», «Зная «Азбуку АУ», я в
лесу не пропаду», «Мы идем в детский сад. Правильная одежда и
обувь для дошкольника», «Чтобы не было пожара», «Мои права»,
«Один на улице или безопасная прогулка», «Славянская семья:
родство и занятия», «Симфонический оркестр», «Наши чувства и
эмоции», «Если малыш поранился», «Деревенский дворик»,
«Природные и погодные явления», «Народы мира», «Картотека
предметных картинок. Традиционный костюм в культуре народов
России», «Дикие животные средней полосы», «Птицы средней
полосы», «Малыш-крепыш, часть 1», «Малыш-крепыш, часть 2»;
«Как избежать неприятностей на воде и на природе», «Как избежать
неприятностей на улице», «Как избежать неприятностей дома»,
«Профессии», «Современные профессии», «Гигиена и здоровье»,
«Насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, рыбы», «Город, улица,
квартира, мебель», «Аудиотехника, видеотехника, оргтехника и
средства связи», «Грибы. Ягоды», «День Победы», «Защитники
Отечества», «Как поступают друзья?», «Мы друг другу помогаем»,
«Дорожные знаки», «Великая Отечественная война - беседы с
ребенком», «Дети-герои» и др.
Картинки: Из серии «Расскажите детям»:
«О бытовых приборах», «О домашних питомцах», «Об Олимпийских
играх», «Об овощах», «О рабочих инструментах», «О грибах», «О
хлебе», «О садовых ягодах», «О драгоценных камнях», «О фруктах»,
«О птицах», «О специальных машинах», «О морских обитателях», «О
деревьях» и др.
Демонстрацион
ные средства
Муляжи хлебо-булочных изделий.
Гербарии.
Муляжи овощей, фруктов, грибов.
Произведения декоративно-прикладного искусства:
матрешки;
свистульки;
дымковская, богородская, каргапольская, семеновская игрушки.
Набор объемных тел: кубы, цилиндры, шары, диски.
Набор плоскостных геометрических тел.
Игрушки для обыгрывания сюжета, продукта деятельности:
машины, звери, птицы, куклы.
Наборы фигурок домашних и диких животных с реалистичными
изображением и пропорциями.
Наборы фигурок животных леса с реалистичными изображением и
пропорциями.
Наборы фигурок животных Африки с реалистичными изображением
и пропорциями.
Математические весы демонстрационные.
Часы демонстрационные.
Материалы и Дидактические игры: «Собери семью», «Найди пару», «Один -
оборудование много», «Направо - налево», «Что перепутал художник», «Лото
«Животные», «Найди отличия», «Вокруг да около», «Карточки для
индивидуальной работы по развитию речи воспитанников»,
«Смешной портрет», «Назови одним словом», «Веселые картинки»,
«Животные, их детеныши», «Мой дом», «Разноцветный мир»,
«Спорт, парные картинки», «Путешествие в мир эмоций», «Найди
похожую фигуру», «Что к чему», «Гнездо, улей, нора», «На лесной
опушке», «Одинаковое - разное», «Все профессии важны», «Кто что
делает», «Цветные коврики», «Дополни картинку», «Хорошо или
плохо», «В саду, в поле, в огороде», «Цвет», «Лото «Мир вокруг нас»,
«Этикет «Школа изящных манер», «Веселые ребусы», «Зоопарк
настроений», «Тропинки-лабиринты», «Береги живое», «Стань
другом природы», «Культура поведения», «Что сначала, что потом?»,
«Грибы наших лесов», «Живая и неживая природа», «Кто, где
живет», «Цветное домино», «Логические задачи», «Сказки
перепутались», «Логические цепочки», «Расскажи про свой город»,
«Прогулка по городу», «Государственные символы России», «Учим
дорожные знаки», «Внимание! Дорога!» и др.
Спортивное оборудование: Доска гладкая с зацепами,
доски с ребристой поверхностью, дорожки массажные, скамейки
гимнастические, сигнальные флажки, секундомер механический,
батут детский, маты гимнастические складные, мат с разметками,
скакалки, перекладина на стойках, кегли, кольцебросы, мешочки с
грузом, мячи, мячики для массажа, набор для спортивных игр,
навесное кольцо, дуги, канат для перетягивания, настенная лесенка
(шведская стенка), спортивный уголок (кольца, лестницы, канат),
обручи, цветные ленты, гимнастические палки, ролики
гимнастические, кольцо мягкое, кубики пластмассовые, набор
разноцветных цилиндров, султанчики, флажки цветные и др.
Музыкальные инструменты: Фортепьяно, синтезаторы, арфа,
баян, балалайка, барабаны, металлофоны, ксилофоны, дудочки,
бубны, колокольчики металлические, погремушки, ложки
деревянные, тарелочки, трещетки, маракасы, кастаньеты, свистульки,
тамбурины, набор из 5 русских инструментов, вертушки шумовые,
свисток дудочка, браслет на резинке с 4-мя бубенчиками,
треугольник и др.
Сюжетные игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и
животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.
Театрализованные игрушки: куклы (перчаточные, пальчиковые и
др.); наборы сюжетных фигурок; различные виды театра: театр на
фланелеграфе, теневой театр, кукольный театр, настольный театр,
театр на прищепках, театр на кружках, плоскостной театр и др.;
костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций,
маски, бутафория и др.
Строительные и конструктивные материалы: наборы
строительных материалов, различные конструкторы (конструктор
«Лего», болтовой конструктор, тематический конструктор «Городок»,
тематический конструктор «Ферма», конструктор «Собирайка»),
набор для завинчивания из элементов разных форм и др.
Игровые модули: «Супермаркет», «Кухня», «Поликлиника»,
«Парикмахерская», «Семья» и др.
Оборудование для опытно-экспериментальной деятельности:
глина, камешки, ракушки, различные семена и плоды, кора деревьев,
листья и т. п.; сыпучие продукты: горох, манка, мука, фасоль, пшено,
рис;
емкости разной вместимости (набор мелких стаканов, набор
прозрачных сосудов разных форм и объемов), воронки;
разнообразные приборы: лупы, микроскоп,
цветные и прозрачные «стеклышки» (из пластмассы),
набор стеклянных призм (для эффекта радуги), компас,
различные часы, набор зеркал для опытов для исследования
отражательного эффекта; наборы для опытов: «Опыты с магнитом,
воздухом», «Что горит», «Бумага и ее свойства», «Легкий –
тяжелый», «Дерево и его качества», «Песок и глина», «Сыпучесть.
Рыхлость», «Водотворчество», «Линиетворчество»,
«Тканетворчество»; медицинские материалы: пипетки, колбы,
шпатели, вата, марля, шприцы без игл и др.
Электронные
образовательные
ресурсы
Информационные ресурсы
- Журнал «Справочник старшего воспитателя»
http://vospitatel.resobr.ru/
- Журнал «Детский сад будущего» http://www.gallery-projects.com
- Журнал «Воспитатель ДОУ» http://doshkolnik.ru
- Журнал «Современный детский сад»
http://www.detsad.com/sovremenni_det_sad
- Журнал «Справочник руководителя дошкольного учреждения»
http://www.menobr.ru/products/7/
- Журнал «Обруч» http://www.obruch.ru/
- Журнал «Детский сад от А до Я» http://detsad-journal.narod.ru/
- Газета «Дошкольное образование» http://best-ru.net/cache/9988/
- Журнал «Современное дошкольное образование: теория и
практика» http://sdo-journal.ru/
- Журнал «Современное дошкольное образование: теория и
практика» http://sdo-journal.ru/
- Учебно-методический кабинет http://ped-kopilka.ru/
- Дошколёнок.ру http://dohcolonoc.ru/
- Социальная сеть работников образования
http://nsportal.ru/detskiy-sad
- Всероссийское сетевое издание «Дошкольник.ru» http://doshkolnik.ru
- Интернет-журнал «Планета Детства» http://planetadetstva.net/
- Международный образовательный портал MAAM.RU
http://www.maam.ru/detskijsad
- Сайт «Фестиваль педагогических идей. Открытый урок»
http://festival.1september.ru/
- Детский сад. http://detsad-kitty.ru/
- Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье.
http://www.doshvozrast.ru/
- Сайт «Всё для детского сада» http://www.moi-detsad.ru
- ВОСПИТАТЕЛЬ | в помощь воспитателю детского сада.
http://detsadd.narod.ru/
- Сайт работников дошкольного образования «Мой детский сад»
http://www.ivalex.vistcom.ru/
- Сайт «Воспитатель» http://vospitatel.com.ua/
- Детский сад. Ру. http://www.detskiysad.ru
- Детский развлекательно-познавательный портал «Солнышко»
http://www.solnet.ee/
- Сайт «Лукошко сказок» http://lukoshko.net/
- Азбука для малышей – электронный учебник
http://bomoonlight.ru/azbuka/
- Развивающие игры и тексты песен для детей http://playroom.com.ru/
- Тематический сайт «Раннее развитие детей» http://www.razumniki.ru/
- Российская государственная детская библиотека http://www.rgdb.ru/
- Великие сказочники мира http://www.skazka.com.ru/
- Сказки, которые может рассказать мама http://www.03skazki.ru/
- Самоучка - обучающие программы для детей подготовка к школе
http://www.samouchka.com.ua/
- 1001 сказка http://www.1001skazka.com/
- Русские сказки – электронная библиотека http://oldtale.ru/
- Детский электронный журнал «Гномик» http://www.gnomik-
nn.narod.ru/
- Детский образовательный портал http://kidportal.ru/
- Сказки для детей http://www.kostyor.ru/tales/
- Детская библиотека http://www.kid.ru/index3.php3
- Умные детки http://umnyedetki.ru/
- Детские электронные презентации и книги http://viki.rdf.ru/
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
С целью повышения качества дошкольного образования, а также для обеспечения
эффективной социализации всех участников воспитательно-образовательного
процесса в МДОАУ No114 создано единое информационное пространство:
- разработан и действует официальный сайт ДОУ;
- электронная почта;
- сетевые точки выхода в Интернет;
- Wi-Fi.
Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет по безлимитному
тарифному плану. Оказание данных услуг осуществляет провайдер АО «Уфанет».
Доступ к информации для всех категорий граждан, в том числе для инвалидов и
лиц с ОВЗ, представленной на официальном сайте МДОАУ No114 обеспечен наличием
версии для слабовидящих.
Оснащение техникой, обеспечивающей доступ к информационным системам и
информационно-телекоммуникационным сетям:
Помещение Вид
информационной
системы
Категория
пользователей
Функциональное
использование
Кабинет
заведующего
Ноутбук – 1 шт.,
принтер – 1 шт.
Заведующий Выход в Интернет,
работа с
документацией,
электронной почтой и
т.д.
Методический
кабинет
Персональный
компьютер – 4шт.,
МФУ – 4 шт.,
принтер – 1 шт.,
цветной принтер –
1 шт.,
телевизор – 1 шт.
Заместитель
заведующего
Делопроизводитель
Выход в Интернет,
работа с
документацией,
электронной почтой,
оказание методической
помощи педагогам,
проведение
консультаций,
семинаров,
педагогических
советов, размещение и
обновление
информации на
официальном сайте
ДОУ и т.д.
Выход в Интернет,
работа с
Педагоги ДОУ
документацией,
электронной почтой,
составление отчётов и
др.
Выход в Интернет,
работа по
самообразованию,
подготовка к занятиям,
участие в конкурсах,
работа с
документацией и др.
Кабинет
заместителя
заведующего по
АХР совместно с
бухгалтерией
Персональный
компьютер – 3шт.,
МФУ – 2 шт.,
принтер – 1 шт.
Заместитель
заведующего по
АХР, главный
бухгалтер,
бухгалтер
Выход в Интернет,
работа с
документацией,
электронной почтой,
составление отчётов,
заполнение таблиц и
др.
Музыкальный
зал
Проектор с
экраном – 1 шт.,
ноутбук – 1 шт.,
музыкальный
центр – 1 шт.
Специалисты и
педагоги ДОУ
Заведующий ДОУ,
заместитель
заведующего по ВО
и МР
Использование ИКТ в
образовательном
процессе, организация
и проведение занятий,
развлечений для детей,
консультаций для
родителей, занятий
родительского
всеобуча и т.д.
Проведение
консультаций,
семинаров,
педагогических
советов, родительских
собраний
Группа No11 Ноутбук – 1 шт.,
МФУ – 1 шт.,
телевизор – 1 шт.
Педагоги группы Выход в Интернет,
использование ИКТ в
образовательном
процессе, подготовка и
проведение занятий,
развлечений для детей,
проведение
родительских
собраний и
консультаций, работа с
документацией и т.д.
Группа No7 Ноутбук – 1 шт.,
МФУ – 1 шт.,
телевизор – 1 шт.
Педагоги группы Выход в Интернет,
использование ИКТ в
образовательном
процессе, подготовка и
проведение занятий,
развлечений для детей,
проведение
родительских
собраний и
консультаций, работа с
документацией и т.д.
Группа No5 Телевизор – 1 шт. Педагоги группы Использование ИКТ в
образовательном
процессе
Группа No6 Телевизор – 1 шт. Педагоги группы Использование ИКТ в
образовательном
процессе
Группа No9 Телевизор – 1 шт. Педагоги группы Использование ИКТ в
образовательном
процессе
Группа No12 Телевизор – 1 шт. Педагоги группы Использование ИКТ в
образовательном
процессе
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей.
Наименование электронного образовательного ресурса |
Ссылка |
Сайт МДОАУ №114 |
|
Сообщество МДОАУ «Детский сад №114» в социальной сети ВКонтакте |
Официальный сайт Министерства
просвещения Российской Федерации
http://www.edu.gov.ru
Федеральный портал «Российское
образование»
http://www.edu.ru
Информационная система «Единое окно
доступа к образовательным ресурсам»
http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых
образовательных ресурсов
http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-
образовательных ресурсов
http://fcior.edu.ru
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: доступно - частично избирательно.
В МДОАУ №114 созданы условия для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:
при входе на территорию МДОАУ № 114 расположена кнопка домофона;
имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе с помощью работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в МДОАУ № 114 и выходе из него имеется возможность оказания содействия с помощью работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в МДОАУ № 114 имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
официальный сайт МДОАУ № 114 имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
В соответствии с Паспортом доступности МДОАУ № 114 для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования, сроки и объемы работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствии с требованиями законодательства запланированы в срок до 2027 года.