Независимая оценка качества образования

Результаты оценки качества образования

Результаты оценки качества образования

План по устранению недостатков, выявленных в ходе проведения независимой оценки качества условий оказания услуг МДОАУ №114 в 2022 году.

Принципы проведения оценки качества образования

Независимая оценка качества образовательной деятельности

Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации.

Независимая оценка качества образования - оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.

Нормативные правовые документы

1. Статья 95.2.Независимая оценка качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. N 273-ФЗ

2. ПриказМинистерствапросвещения РФот13 марта 2019г.№114 «Обутверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам»

3. Письмо Минпросвещения России от 18.04.2022 № 02-232 «О направлении методических рекомендаций (вместе с Методическими рекомендациями к Единому порядку расчета показателей независимой оценки качества условий осуществления образовательнойдеятельностиорганизациями,осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам» (с учетом отраслевых особенностей)»

4. ПриказМинистерствапросвещения РФот29 декабря 2020г.№853 «Обутверждении порядка рассмотрения результатов независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам»